享受健康的网络交往教学课件.pptVIP

课堂小结：通过本节课的学习，同学们有哪些收获？1、勾股定理的逆定理的内容。２、应用该定理的基本步骤。３、判定一个三角形是直角三角形有哪些方法（从角、边两个方面来总结）。４、勾股定理与它的逆定理之间的关系。同学们有没有在网上受骗的经历?如果有你该怎么办?网络是人类技术进步的产物,它在提高人们社会活动质量的同时,可能对部分网络使用者造成伤害.我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣.网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动.作为网络游客,只要头不段提高自己的辨别察觉能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己.网络是虚幻的,与我们交往的那些所谓的网友,有可能就是骗子.我们要揭发他们,去维护网络的安全与秩序.如果你正在和他人聊天,你从他的言语中发现他是个骗子,你会怎么做?全国青少年网络文明公约要善于网上学习,不阅览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空.上网更要遵守法律.网络交往是现实人际交往的延伸,因此,上网要遵守法律这一最基本的行为准则.例如.不恶意制造,传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动;不泄露国家机密;不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施;等等.我们在上网时,要有很强的依法行事的意识.电脑病毒是一种计算机干扰程序，借用生物学领域的术语来表示。这种干扰程序一旦进入计算机，在一定条件下就会反复地自我复制和扩散，破坏计算机系统内存贮的数据，危及计算机系统正常工作。计算机病毒一般隐藏在游戏软件、实用程序软件包和电子邮件系统发出的告示板信息中，用户如果使用、复制携带病毒的软盘，或者通过计算机网络接收隐藏有病毒的信息时，病毒就会感染用户的电脑。由于计算机病毒是人为编制的一种特殊程序，能够搅乱、改变或摧毁电脑中的软件，所以它的危害性很大。1989年9月，“耶路撒冷”病毒使荷兰10万台电脑失灵；1989年10月，瑞士邮电系统部分电脑由于病毒侵入而瘫痪；1990年初，美国得克萨斯州一家公司由于电脑病毒，使该公司17万名职工推迟一个月才领到工资。1988年11月2日，美国康奈尔大学的学生莫里斯将自己设计的电脑病毒侵入美军电脑系统，使6000多台电脑瘫痪24小时，损失１亿多美元。1992年3月6日是“米开朗琪罗”病毒日，这一病毒使全球１万台电脑受袭击。据统计，北美的电脑病毒种类每4个月就翻一番。因此，对电脑病毒的防治已成为电脑发展的重要课题之一。直角三角形有哪些性质？(1)有一个角是直角；(2)两个锐角的和为90°(互余)；(3)两直角边的平方和等于斜边的平方；反之,一个三角形满足什么条件，才能是直角三角形呢?回顾思考:(1)有一个角是直角的三角形是直角三角形；(2)有两个角的和是90°的三角形是直角三角形；(3)如果一个三角形的三边a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形???一个三角形应满足什么条件才能是直角三角形?据说,古埃及人曾用下面的方法画直角：他们用13个等距的结巴一根绳子分成等长的1段,一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结，两个助手分别握住第4个结和第8个结，拉紧绳子，就会得到一个直角三角形,其直角在第4个结处。试一试画一个△ABC，使它的三边长分别为：１、6cm、8cm、10cm（单行同学做）２、5cm、12cm、13c（双行同学做）猜想：大边所对的角是什么角？问：三边之间有什么关系？你知道这是什么道理吗？勾股定理：如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么。a2+b2=c2逆定理：如果三角形的三边长a、b、c满足，那么这个三角形是直角三角形。a2+b2=c2反过来互逆命题:两个命题中,如果第一个命题的题设是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题.互逆定理:如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理叫做互逆定理,其中一个叫做另一个的逆定理.分析：根据勾股定理的逆定理,判断一个三角形是不是直角三角形,只要看两条较小边长的平方和是否等于最大边长的平方.判断由线段a，b，c组