6.2 自然选择与适应的形成课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

第2节

自然选择与适应的形成;右图为同一环境中的两种蝴蝶。;右图为同一环境中的两种蝴蝶。;适应是生物界普遍存在的现象,也是生命特有的现象。;1.普遍性：;（2）生物的___________________适合于该生物在_____________中______和______。;①拟态：指一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体，从而获得好处的现象。;②保护色：指动物把体表的颜色改变为与周围环境相似的颜色，以保护自己不被敌害发现。;③警戒色：指某些有恶臭或毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。;2.相对性;1、上网查查枯叶蝶的天敌有哪些。枯叶蝶能完全免于天敌的捕食吗?;适应性特征来自遗传，即来源于可遗传的有利变异的逐代积累，是对之前的环境适应的结果。由于环境总是处于不断变化中的，遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。;问题：各种生物的适应性特征是如何形成的呢？;历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家拉马克。;器官使用越多越发达，不使用就退化。;②获得性遗传：;①否定了神创论和物种不变论。

②历史上第一个提出比较完整的进化学说。;（2）群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。;①过度繁殖;;③遗传和变异;具有有利变异的个体表现为与环境相适应，在生存斗争中取胜而保留下来；具有不利变异的个体，在生存斗争中失败而被淘汰。;事实3：

资源是有限的;达尔文认为在一定环境的选择作用下，可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势，经过一代一代的繁殖，群体中这样的个体就会越来越多，有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征，进而出现新的生物类型。;①长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干旱季节，食物的缺乏是经常发生的。设想在某个历史时期，长颈鹿的祖先群体中出现了颈长的个体，这一变异是可以遗传的。这样的个体在生存和繁殖上具有什么优势？;③枯叶蝶在停息时形似枯叶这一适应性特征的形成，能否同样用自然选择学说来解释?;①揭示了生物界的统一性是由于所有生物都有共同祖先，生物的多样性和适应性是进化的结果。

②论证了生物??不断进化的，并且对生物进化的原因提出了合理的解释。

③被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

④使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。;①对生物进化的解释局限于个体（性状）水平。

②对于遗传和变异的本质不能做出科学的解释。

③强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。;项目;分析生物进化观点对人们思想观念的影响;分析生物进化观点对人们思想观念的影响;1、遗传变异方面

①研究水平：从水平深入到水平。

②研究结果：认识到了。;拉马克进化学说和自然选择学说;1、适应形成的原因和过程是生物进化理论研究的核心问题之一。下列与适应及其形成相关的说法，错误的是()

A．适应包括生物对环境的适应以及生物的结构与功能相适应

B．适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾

C．生物的适应性特征是在进化过程中逐渐形成的

D．进化程度越高等的生物适应能力越强;当堂检测;当堂检测;谢谢观看