1.2 生物学研究的基本方法（第1课时）（新教材课件） 七年级生物上册 （苏科版2024）.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。2024苏科生物学第1章生物学—研究生命的科学第2节生物学研究的基本方法（第1课时）

目录01课前须知04课堂小结02课堂导入03探究新知05课堂练习说出观察与实验常用的器材;说出显微镜的结构名称;说出使用显微镜的正确操作步骤和操作要领。体验科学探究的过程，培养热爱科学的情感、实事求是的科学素养、勇于实践与创新的精神，逐步确立以爱护小动物为原则来设计探究性实验。尝试运用显微镜进行观察;课前须知学习目标重点难点1.领会“观察”、“实验”“科学研究”的基本概念;尝试观察和学做实验，初步学会使用显微镜，初步学会科学探究的基本方法。2.学习使用显微镜，发现问题、提出问题、作出假设、控制变量、开展实验探究的思路和方法。课堂导入02生物学是在不断研究中逐渐积累、更新和发展起来的。我们学习生物学，不仅要学习前人总结的科学知识，还要学习他们的研究生物学的科学方法，更要学习他们勇于探索追求真理的科学精神。科学知识科学方法科学精神探究新知03在学习生物学的过程中，很多活动是在生物学实验室里进行的，经常会使用一些器材（图1-4）。例如，加热物品，常常要使用酒精灯，取少量液体，常常要使用滴管，等等。请自主识记“中学生物学实验常用器材示意图”3分钟，然后小组讨论各个实验器材的使用方法和注意事项。01走进生物学实验室1陶土网2酒精灯3三脚架2024年秋季苏科版新课标4试剂瓶5滴管6量筒7盖玻片8载玻片9放大镜10试管和试管架11烧杯12培养皿17镊子1314解剖针解剖刀15解剖剪解剖工具16解剖盘在生物学实验室进行实验时，要遵守实验室的规章制度，按照规范的步骤进行实验操作，以确保实验的成功与安全。例如，规范使用电源、酒精灯、带刃的工具、化学试剂等，避免因实验操作不当而引发安全事故。01走进生物学实验室01走进生物学实验室01走进生物学实验室显微镜是生物学实验中经常使用的仪器，它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或生物体中的微细结构。显微镜的种类很多，如光学显微镜、电子显微镜等。普通光学显微镜液晶显微镜双目电光学显微镜中学生物学实验室里常用的是普通光学显微镜、双目电光源显微镜和数码显微镜等。01走进生物学实验室初识显微镜认清名称目镜镜筒转换器物镜通光孔遮光器反光镜粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂压片夹载物台镜柱镜座忆一忆目镜目镜：螺纹。目镜越长，放大倍数。放大倍数与镜筒长度成。无越小反比目镜物镜物镜：螺纹。物镜越长，放大倍数。放大倍数与镜筒长度成。有越大螺纹正比物镜物镜目镜10×5×放大倍数10×16×40×50×100×160×200×400×640×物像的放大倍数＝×。物镜放大倍数目镜放大倍数提示镜筒作用：__________________________作用：_______________转换器物镜上端安装目镜，下端有转换器。安放和转换物镜转换器注意：转换物镜的时候，一定不能直接拨物镜，而要转动。镜筒、转换器遮光器作用：。特点：圆板上的孔称为光圈，光圈有大有小，可调节进光量。光圈越大，进来的光亮越多，视野就越亮，则反之。光圈调节进光量调节光线强弱的结构——遮光器反光镜作用：。平面镜凹面镜光线_____时用反射光线分类凹面镜汇聚光线平面镜折射光线光线_____时用强弱光线强时用平面镜，小光圈光线弱时用凹面镜，大光圈调节光线强弱的结构——反光镜作用：。载物台镜臂压片夹镜柱镜座作用：。通光孔作用：。作用：