- 1、本文档共17页,其中可免费阅读6页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学英语五年级上册教学计划
小学英语五年级上册教学计划篇「一」
小学英语P(EP)五年级上册教学计划范文
教材编写思路
以话题为纲,交际功能为,兼顾结构,运用英语去完成任务为目标。即话
题功能结构任务
教材特点
1.强调语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培
养。在起始阶段采用“全身动作反应法”,让学生在做中学,在唱中学,在玩中
学。
2.注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题,培养学生自
文档评论(0)