《〈论语〉十二章》知识点+专项练习(解析版)-高中语文课内古诗文知识点汇总+专项练习(新教材统编版).pdfVIP

《〈论语〉十二章》知识点汇总+专项练习

一、知识点汇总

1、课文详解

论语十二章〔先秦〕孔子及其弟子

子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可

谓好学也已。”(《学而》)

子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”(《八佾》)

子曰：“朝闻道，夕死可矣。”(《里仁》)

子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”(《里仁》)

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)

子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”(《雍也》)

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而

后已，不亦远乎？”(《泰伯》)

子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，

吾往也。”(《子罕》)

子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”(《子罕》)

颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由

己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，

非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”(《颜渊》)

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所

不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)

子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。

迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》)

译文：

孔子说：“做人如果没有仁爱之心，如何谈礼仪制度呢？做人如果没有仁爱之心，又从

何谈音乐呢？”

孔子说：“早晨能够得知真理，即使当晚死去，也没有遗憾。”

孔子说：“君子懂得大义，小人只懂得小利。”

孔子说：“看见有才能的人（德才兼备的人）就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤

的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。”

孔子说：“质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，

然后才可以成为君子。”

曾子说：“士不可不志向远大，意志坚强，因为他肩负重大责任，路途漫长遥远。以实

行仁道为已任，不是很重大的责任吗？直到身死才能结束，不是很漫长遥远的吗？”

孔子说：“譬如用土堆山，只差一筐土就完成了，这时停下来，我所有的努力都废弃了；

譬如填平洼地，虽然只倒下一筐，这时虽然只有一筐，但我也在前进。”

孔子说：“聪明人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。”

子贡问孔子问道：“有没有一个字可以终身奉行的呢？”孔子回答说：“那就是‘恕’

吧！自己不喜欢的事物，不要强加于别人身上。”

孔子说：“学生们为什么没有人学《诗经》呢？《诗经》可以激发心志，可以提高观察

力，可以培养群体观念，可以学得讽刺方法。近则可以用其中的道理来侍奉父母；远可以用

来侍奉君主，还可以多认识鸟兽草木的名称。”

孔子说：“君子吃食不追求饱足；居住不追求安逸；对工作勤奋敏捷，说话却谨慎；接

近有道德有学问的人并向他学习，纠正自己的缺点，就可以称得上是好学了。”

颜渊请教什么是仁。孔子说：“约束自己返归于周礼就是仁。一旦所有的人都约束自己

返归于周礼，全天下就尽归于仁了。对仁的追求完全取决于自己，难道还靠别人吗？”颜渊

说：“请问具体的做法。”孔子说：“不合于礼的不要看，不合于礼的不要听，不合于礼的

不要说，不合于礼的不要做。”颜渊说：“我虽然愚笨，也要照您的话去做。”

2、课下注释：

如…何：古代常用句式，当中一般插入代词、名词或其他词语，意思是“把（对）…怎

么样（怎么办）”。

喻：通晓，明白。

思：希望，想着。

省：指反省有没有相同的毛病。

齐：看齐。

贤：德才兼备的人。

焉：句末语气词。

质：质朴。

文：文饰。

史：虚浮不实。

彬彬：相杂适中的样子。

士：有抱负的人。

弘毅：胸怀宽广，意志坚强。

毅：刚强，勇毅。

仁：这里指儒家的推己及人，仁爱待人。

已：结束。

譬如：比如。

篑(kuì)：盛土的筐子。

止：中止，停止。

往：前进。

知：聪明；智慧。

忧：忧愁。

惧：害怕，恐惧。

一言：一个字。

行：奉行。