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永春县小学
音
乐
科
课
时
计
划
五年级班
担任教师
二0年秋季
五年级上册音乐科课时计划
第一课:《嘀格伢儿的梦》
教学内容《嘀格调》、《脚踏水车唱山歌》、《土家喜爱咚咚喹》
第1课时(共2课时)
1、能学会演唱《嘀格调》,并用明亮、流畅的声音表现歌曲活泼、欢乐
教学目的的情绪。2、在听赏《土家喜爱咚咚喹》的过程中,初步了解木管乐器
及其音色,能自信大方地跳起摆手舞主动参与听赏活动。
教学重点能用明亮的声音演唱《嘀格调》
教学难点能初步了解木管乐器及其音色,能自信大方地参与听赏活动。
教具准备课件和钢琴
教学日期月日午第节
教学过程:增补
一、组织教学
二、新课教学
(一)听赏《土家喜爱咚咚喹》
(二)唱一唱《脚踏水车唱山歌》
(三)学唱歌曲《嘀格调》
1、导入
师:今天,我们学唱一首湘西民歌,(解释歌词中湘
西方言的意思)
2、老师范唱
3、采用竞赛的方式学习曲谱
(1)自由击拍视唱两分钟
(2)谁先举手就让谁先唱,请3-5名学生唱
(3)比一比谁唱得好
(4)全班唱曲谱
4、学习歌词:吐词要清晰
5、歌曲分析与处理:
基本速度为中速稍快,基本情绪是活泼、富有朝气。第一、
二乐句力度为mf,要唱得连贯、轻松、活泼。第三乐句
是全曲的高潮,力度为f,情绪较为激动,演唱应连贯圆
润第四乐句的前两小节用微弱、清晰而有弹性的声音演
唱,最后两小节用力度mf和连贯的
2
五年级上册音乐科课时计划
第一课:《嘀格伢儿的梦》
教学内容《我躺在绿色的草地上》、音乐活动
第2课时(共2课时)
1、听赏《我躺在绿色的草地上》,感受歌曲的情绪。
教学目的
2、积极参与音乐活动,了解二拍子和三拍子。
教学重点能自主学习有关四二和四三拍子的知识,并能辨别这两种拍子的歌曲。
教学难点能初步了解木管乐器及其音色,能自信大方地参与听赏活动。
教具准备钢琴、电脑、CAI课件
教学日期月日午第节
教学过程:增补
一、组织教学
二、复习
演唱《脚踏水车唱山歌》,注意声音位置,轻声
演唱
三、新课教学
1、聆听歌曲《我躺在绿色的草地
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