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11、Yourhomeworkisgood.
你的家庭作业完成的很好。
第一课时
教学内容:单元中的A.B两部分
教学目标:
1、能听懂、会说本课新单词:
asum,homework,right,wrong
2、能听懂,会说本课对话。
3、能运用句型判别事物、行为的好,坏,对,错。
教学重点及难点:
重点:能运用句型判别事物、行为的好,坏,对,错。
难点:加法的运算及其表达。
教学准备:教学磁带,录音机,自制单词卡片。
教学过程:
一、组织教学:
1、师生互相问候:
T:Hello.Nicetomeetyou.
S:Hello.Nicetomeetyoutoo.
2、唱一首英文歌曲:IcansingmyABC
二.A部分的教学。(Let’slistenandsay)
学习主句:Yourhomeworkisgood.
听录音朗读A部分。
1,指导学生看图,老师分析A部分的句子,然后听录音朗读A部分
的句子,进行教学,
(1)跟读句子.
Isthissumright.Missguo?
Yes,It’sright.Peter.Yourhomeworkisgood.
Thankyou.MissGuo.
Thissumiswrong.
Thesumofforty-sixandfifty-fourisonehundred.
I’msorryMissGuo.
(2)情景对话,根据A部分的内容进行对话练习.
2、句型
Thesumofforty-sixandfifty-fourisonehundred.
3、指导学生朗读。
三、B部分的教学。(Let’slearn)
这部分要求学生学习单词
1、出示单词卡片。
asum,homework,right,wrong
和家庭作业对错
A:听录音朗读。
B:利用图片进行教学。
开火车读一读
asum,asum,asum,
homework,homework,homework,
right,right,right,
wrongwrongwrong
2、分小组进行朗读。
四、指导学生书写句子,单词
单词asum,homework,right,wrong
句子Yourhomeworkisgood.
第二课时
教学内容:C、D两部分的内容。
教学目标:
1、掌握新单词:会说21-100的数字
2、对所学的句型
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