《临安春雨初霁》课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

临安春雨初霁

陆游

了解陆游生平经历，了解本诗的写作背景。

反复诵读，知晓诗歌大意，品析诗歌语言。

鉴赏诗歌的艺术技巧，体会作者的思想情感。

我校公众号“为你读诗”栏目明天

拟推送陆游的《临安春雨初霁》赏析，现在我们在座的每位同学都是这期栏目的编辑，你将如何设计本次推送内容?

这首词创作于作者的晚年，是一首抒情

词，主要写她病后的生活情状，委婉动人。词

中所述多为寻常之事、自然之情，淡淡推出，

却起扣人心弦之效。

“病起”,说明曾经长期卧床不起，此刻已

能下床活动了。“萧萧”是头发花白稀疏的样

子。词中系相对病前而言，因为大病，头发白

了许多，而且掉了不少。至此，作者即刻打

住，下句另起一意。这个处理极妙，意思似乎

是说，头发已经那样，何必再去管它，还是料

理今后罢。这不仅表现了作者的乐观态度，行

文也更简洁。

为你朗读

推广普通话，喜迎二十大!大家好，这里是宜春三中《为你朗读》栏目，今天由我校教师江纯老师为大家朗读《月光下的中国》。

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《月光下的中国》

作者·欧雪

义雀行和朱评事

(唐)贾岛

玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。口衔黄河泥，空即翔天隅。

一夕皆莫归，晓晓遗众雏。

惊蛰节气惊醒了冬眠的蛰虫

也惊醒了沉睡一整个冬天的大地

诗意中的惊蛰

明背景悟情感

抓字眼解诗意

读字音品诗韵

找意象绘画面

目

录

临安春雨初霁

“临安”:南宋都城，今浙江杭州。

“春雨”:点名时节和天气。

“霁”:雨雪停止，天气放晴。

陆游，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋_著名的爱国诗人，与杨万里、范成大、尤袤并称为南宋“中兴四大诗人”。出生于1125年(靖康之难前一年),民族矛盾尖锐、国势危迫，在国难中诞生、成长直至逝世。

陆游(1125——1210)

读字音品诗韵，准备朗诵音频

任务一

犹素晴矮深小谁及衣窗纸巷楼令

清莫细斜明一骑明起乳行朝夜马

可风戏闲卖听客 尘分作杏春京家叹茶草花雨华

10:30

7月10日星期一

临安春雨初霉

陆游

世味年来薄似纱

诵读感悟

抓字眼解诗意，鉴赏诗歌内容

任务二

字眼

手法

思想感情

薄

比喻

感慨人情淡薄，世态炎凉

谁令

反问

对仕途的厌倦及客居京华的无奈伤感之情

莫叹

化用

洁身自好，对官场的厌倦和对朝廷的不满

从首尾两联中找出直接抒发情感的字眼，并谈谈诗人运用什么手法抒发了什么样的情感。

首联：世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。

尾联：素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

任务三

找意象绘画面，补充图片素材

找出诗中描绘春景的句子，说说诗人

写了哪些意象描绘了一幅怎样的画面

?

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

意象：小楼春雨深巷杏花

画面：明艳生动的春光图

在这明媚的春光中，诗人又做了哪些事情?

汉代著名的书法家张芝：匆匆不暇草书

陆羽《茶经》:茶有九难，分茶为第二难。

在这明媚的春光中，诗人在写草书，

煮水、沏茶、撇沫，品茶，描绘了一幅什么样的画面?

画面：悠闲的自娱自乐图

明背景悟情感，体会家国情怀

任务四

作者的心情真的是悠闲愉悦吗?

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

在唯美的春光图、悠闲的自娱自乐图背后，隐藏了诗人哪些情感?结合诗歌内容和写作背景分析。

1.失地难收的苦闷和惆怅2.蹉跎岁月的无奈和落寞

3.报国无门、壮志难酬的悲慨

想起仕途、官场、国家，春天也没有了春意。

此诗貌似写恬淡、闲适的临安春雨杏花

景致，实际上表达了诗人客居京华的苦闷惆怅、对官场生活的厌倦，以及报国无门、壮志难酬的落寞和悲愤。

拓展延伸

“位卑未敢忘忧国，”身为当代有为青年

的我们，即使身处太平盛世，也要传承爱国基

因，谨记“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁”的责任与担当。

课后作业

为这期公众号推文拟一个标题。

·托梦以纪实，纪实以显志(《梦游天姥吟留别》)·徘徊婉转，声声入心(《声声慢》)

·人间烟火中的诗意情怀(《归园田居》)·水与月，情与理(《赤壁赋》)

下节课再见