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美术工作总结优秀8篇

美术个人工作总结篇一

回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地

完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也

在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰

劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。

1、学期初，和教研组教师们一起，认真学习学校工作计划

和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研

组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本

学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真

遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技

能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教

学工作。

2、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学

校安排的课时比较少（一周每班一节）。所以上好每节课对老师

对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各

种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事

的工作结合起来，为我所用。

3、根据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开

展了预备年级的漫画拓展课程，鼓励学生参加绘画大赛，学生表

现踊跃，活动成果喜人，不少学生绘画功底大大提高。

4、本人敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。认真学习美

术课程标准，掌握教材特点，用好教材。根据学校和学生的实际

情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步

骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有

重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，

教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心

理咨询和生理特点，注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民

族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的

民族自豪感。重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，

运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会基本的美术表现方

法。注重对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇

到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导；对优秀作业，

独创性作业予以及时肯定。

美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础

知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和

良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能

力和创造能力。

5、在教学之余，我也注重自身发展进步。积极参加校内外

公开课`听课`评课等~~向老教师学习教学经验，同时课外看了很

多教学理论方面的书籍，能够更快地适应二十一世纪的现代化教

学模式。

美术工作总结篇二

担任小学一年级的美术老师已经一年，在这一年里不仅孩子

学到了很多知识，我也学到了很多教学方法，过程中我们共同进

步，共同成长。

美术课一直是孩子们最喜爱的课之一，课堂里，他们可以尽

情地发挥自己的想像，展示自己的才能，用自己独特的眼光和表

现方法来展现他们脑海中的世界。兴趣是学生最好的老师，大多

数同学对美术课有着极高的兴趣，这固然对我的授课有着事半功

倍的效果，但是当孩子太过于兴奋时，这也起到了反作用。比如

说，上课铃响了，当有的学生看到我进入教室后知道这节要上美

术课，可能会特别高兴以至于会大喊或是拍桌子，而其他同学也

会跟着他们学，导致课堂纪律混乱，无法上课。可能以前的我会

大喊别吵“了”“上课了”来使他们安静，可现在的我就会想这样既

伤嗓子又达不到让他们静下来的效果这多不划算啊！因为我听了

几次张廷娟老师的课，她的课上总是能很及时的表扬鼓励学生，

这样不仅增强了学生的自信心，更使学生更加积极地投入到学习

中去，这使我受益匪浅。后来我就学习她的这种表扬方法，课堂

上纪律不好了，不是批评学生，而是表扬那些表现好的学生，这

样纪律差的学生就会自动坐好等老师的表扬，这会我就会马上表

扬那些改正坐好的`同学，使他们得到了老师的认可增加了自信

心。还有在孩子的回答问题上、作品评价上都给予及时的表扬和

鼓励，这看似一句简单的话对学生来说却是很重要的。

还有一次美术课上，手工制作过程中，我看见一个女同学回

过头去把另一个女生的笔袋推到了地上，而那个女生正好在跟她

的后桌合作捏彩泥没有发现，可刚好被我发现了，她也刚好看见

我在看她，她的脸瞬间就变红了。本来我不想管的，小孩之间的

小打小闹很正常，但我又不想放任她这种做法，便走到她面前问

她为什么这么做，她看了我一眼，可能知道了自己做的不对，眼

眶里已经含满泪水，我说没事，你说