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《学前儿童发展心理学》中渗透课程思政的教学改革研究
摘要：虽然课程思政教学近年来被高校加强实施，但学前专业学生学习效果不明显，导致幼儿园“小学化”和虐童现象频频被曝出。《学前儿童发展心理学》是学前专业必学的一门专业必修课程，对学前专业学生了解幼儿心理发展规律和特征有着重要的作用，也为后续的教育教学工作做好铺垫。在《学前儿童心理学》中进行课程思政可以帮助学前专业的学生树立正确的生命观、儿童观、及核心价值观，这对减少“小学化”和虐童事件有着至关重要的作用。
关键词：《学前儿童发展心理学》；课程思政；儿童观；教学观；核心价值观。
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