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您好，以下是我为您总结的文章标题探究“虚拟仿真”在初中物理实验教学中的应用摘要本文旨在探讨虚拟仿真技术在初中物理实验教学中的应用，包括研究背景目标和意义，并分析其在实际教学中的优势1研究背景近年来，随着科技的发展，“虚拟仿真”作为一种全新的教学手段，正在逐步改变我们的教学方式该领域的研究成果表明，它可以提供更加生动直观的教学体验，有助于提高学生的学习兴趣2目标和意义通过本次实验，我们希望通过“虚拟仿真”的技术，让学生能够亲自参与到实验过程中，增强他们的
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伏安法测功率的虚拟仿真实验的设计与制作
摘要：物理学科的基础是实验，根据新出的课程标准要求将现代信息技术运用到实验中去，现在中学生的物理实验教学存在很多问题。本项目的目的就是解决现存的问题，例如实验安全性差、实验器材利用率低、学生时间短缺等问题，运用“虚拟仿真”进行物理的实验教学，培养学生的创新思维与能力。本项目通过3dsMax软件进行建模，unity虚拟实验平台实现交互功能，主要以伏安法测小灯泡功率的实验为例，让学生自主进行实验，让更多的学生爱上动手，提高学生的自主创新能力。
关键词：初中物理；实验教学；虚拟仿真
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