高中语文总复习 学案13　《陈情表》《项脊轩志》.DOCXVIP

学案13《陈情表》《项脊轩志》

《陈情表》

一、课文再读挖空落实

请解释加点词语的含义或用法，并补写横线上相关的词句。

臣密言：臣以[__________]____________，夙[____________]遭闵[____________]凶。生孩六月，慈父见[____________]背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍[____________]臣孤弱，________。臣少多疾病，九岁不行[____________]，零丁[__________]孤苦，至于成立[__________]。既无伯叔，终鲜[____________]兄弟，门衰祚[__________]薄，__________。外无期功强近[____________]之亲，内[____________]无应门五尺之________，________，形影相吊[____________]。而刘夙婴[____________]疾病，常在床________，臣侍汤药，未曾废离[____________]。

逮[__________]________圣朝，沐浴清化[________]。前太守臣逵察[________]臣孝廉，后刺史臣荣举[________]臣秀才。臣以[____________]供养无主[____________]，辞不赴命。诏书特下，拜[________]臣郎中，寻[________]蒙国恩，除[__________]臣洗马。________，当[__________]侍东宫，非臣________首所能上报[________]。臣________以[__________]表闻[__________]，辞不就职。诏书切峻，____________；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于[____________]星火。____________，则刘病日[____________]笃[____________]；欲苟[____________]顺私情，则告诉[____________]不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟[__________]圣朝以[________]孝治天下，凡在故老，________蒙矜[__________]育，况臣孤苦，特为________甚。且臣少仕[________]伪朝，________，本图[________]宦达，不矜[__________]名节。今臣亡国贱俘，________，过蒙拔________，________，岂敢盘桓[____________]，有所希冀[____________]。但以刘日薄[________]西山，________，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以[____________]至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区[____________]不能废远[____________]。

臣密今年四十有[________]四，祖母刘今年九十有六，________，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦[__________]，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知[____________]，________实所共鉴[____________]。愿陛下____________愚诚，听[____________]臣微志，庶[____________]刘侥幸，保卒[____________]余年。________，死当结草。臣不胜[________]犬马怖惧之情，谨拜表[________]以闻[________]。

答案以(因为)险衅夙(早年)闵(同“悯”，可忧患的事)见(指代性副词，译为“自己”“我”)愍(怜惜)躬亲抚养不行(不会走路)零丁(同“伶仃”，孤独的样子)成立(成人自立)鲜(少，此指没有)祚(福分)晚有儿息强近(勉强算是接近的)内(在家里)僮茕茕孑立吊(安慰)婴(缠绕)蓐废离(停止侍奉而离开)逮(及、至)奉清化(清明的教化)察(经考察后予以推举)举(举荐)以(因)主(主事的人)拜(授官)寻(不久)除(授官)猥以微贱当(承担)陨报(报答)具以(用)闻(使上闻、报告)责臣逋慢于(比)臣欲奉诏奔驰日(一天比一天)笃(病重)苟(姑且)告诉(申诉苦衷)伏惟(俯伏思量)以(用)犹矜(怜悯)尤仕(做官)历职郎署图(希图)矜(看重、推崇)至微至陋擢宠命优渥盘桓(犹疑不决的样子)希冀(非分的愿望)薄(迫近)气息奄奄无以(没有用来……的)区区(自己的私情)废远(停止奉养而远离)有(同“又”)是臣尽节于陛下之日长辛苦(辛酸悲苦)所见明知(明明白白知道的)皇天后土鉴(明察、审辨)矜愍听(任从。这里指应许)庶(希望)卒(终)臣生当陨首胜(能承受，能承