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人教版八年级英语(下)第5单元
Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?
SectionA(1a-2d)
一、教学目标
1.知识与技能：掌握重点词汇和句型：Whatwereyou/washe(she)doing
when...?
I/He/Shewasdoingwhen
初步掌握使用过去进行时或描述过去进行的事情。
2.过程与方法：采用目标和直观教学法，调动学生的积极性，引导他
们积极参与课堂。
3.情感态度与价值观：让学生爱上课堂活动，鼓励他们在课堂上进行
交流合作。
二、教学重点：掌握过去进行时，“was/were+doing”结构
三、教学难点：掌握由when引导的时间状语从句以及如何使用过去
进行时。
四、教法导航：任务型教学，情景教学法，交际教学法
五、教学准备：图片、多媒体
六、教学过程
环节师生活动二次备课
1．检查单词预习情况：教师结合学生读的状况，适当领读，
I.Preparation并帮助学生正音。教师根据构词法知识，帮助学生识记单
准备词。
/
rainstorm,alarm,gooff,begin(began),heavily,suddenly,
pickup(thephone),strange
2．复习检查
通过检查“学案”中“新知预习”内容，检查预习效果。
II.Presentation1.Learningtasks“示标定向”
呈现1）学习并掌握下列单词：
rainstorm,alarm,gooff,begin(began),heavily,suddenly,pick
up(thephone),strange
2）能正确使用以下常用表达：
bebusydoing,so…that,wakeup,gooff,pickup,waitfor,
lookfor,atthetimeof…
3）能熟练掌握并使用下列重点句式：
（1）—Whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?
—Shewas…
（2）—Whatwereyoudoinglastnight?—Iwas...
（3)Whileyouweresleeping,IcalledJennyandshehelped
me.
（4)Whenyoucalled,Iwastakingashower.
2.Leading-in“导入新课”
1）复习现在进行时：
(1)ShowthefourpicturesinPage33withPPTandlettheSs
guesswhatthepeoplearedoing.
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