21 小圣施威降大圣.pptx

第六单元想象之翼;任务1扫清阅读障碍;2;2;2;2;1.阅读下面文字，回答后面的问题。

【甲】却说真君与大圣变做法天象地的(ɡuīmó)，正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心慌，收了法象，掣棒抽身就走。

【乙】那六兄弟，慌慌张张，前后(xúnmì)不见，一齐吆喝道：“走了这猴精也！走了这猴精也！”

【丙】那猴王使个身法，让过神锋，掣出那绣花针儿，幌一幌，碗来粗细，赶到前，对面相还。;(1)给甲、乙两段文字中加点的字注音。

①掣棒_________ ②吆喝_________

(2)根据上面甲、乙两段文字中的拼音写出相应的词语。

①(ɡuīmó)_________ ②(xúnmì)_________

(3)丙文段中的“幌”字，使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索，应先查_______部，再查__________________画。;2.阅读下面文字，回答后面的问题。

(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。

我国发行的《西游记》系列邮票，热极一时！为_________(怀念/纪念)《西游记》系列邮票收官，经中国邮政批准，让北京邮票厂于2023年4月，同步发行《西游记》1979—2023纪念典藏版丝绢长卷。;这套丝绢长卷(甲)材质特殊，印制复杂，发行量少，(乙)集齐了历时44年的《西游记》珍邮，足足24枚。这套《西游记》丝绢长卷，采用了传统工笔国画技法，设计精美，画面绚丽，珍稀独特，有着“邮票艺术画”的视觉效果，具有不错的收藏价值、_________(鉴赏/鉴定)价值！;C;去掉“让”。;A;点拨：孙悟空得名的先后顺序是：石猴——美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛。;B;二圣斗法不分胜负大圣变庙遭识破;答案：示例：①二郎神聪明灵活。孙悟空变成麻雀儿，二郎神便变成饿鹰儿。无论孙悟空变成哪种模样，二郎神总能迅速变化成孙悟空的天敌。②二郎神细心。能够依据“鲤鱼”“鳜鱼”等鱼儿的特征断定孙悟空变成鱼儿，能够根据旗杆断定孙悟空变成庙宇。;答案：示例一：情节紧张有趣。课文中孙悟空与二郎神急速变化的斗法过程节奏紧张，但斗法中“一物降一物”的情节却创造出游戏的童话氛围，非常有趣。;示例二：语言幽默有趣。例如孙悟空变作二郎神到灌江口的庙中被二郎神识破时幽默地说道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”好像他真的有意接替二郎神的位置似的，语言充满趣味。;2;谎称师

父想念;答案：白骨精为了吃唐僧肉，先后变成村姑、老妇和老公公接近唐僧，都被悟空识破并打死。唐僧不辨真伪，认为悟空滥杀无辜，遂写一纸贬书怒逐悟空。(3分，意思对即可);10.做批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、语言、心理、情感等角度给文章加上评语。请自选角度，给选文中画横线的句子做批注。(4分)

(1)八戒就地扯个谎，忙道：“委是想你！委是想你！”;答案：示例：“就地”在该句中是“当场”的意思，写出了八戒反应之快，表现了他的聪明机智。“委是想你”接连出现两次，运用反复的修辞手法，写出了八戒急于让悟空相信唐僧想念他这一谎言时的心虚心理。(2分);答案：示例：运用动作描写和语言描写，写出了行者听到妖怪骂自己后的暴躁愤怒以及急于想知道对方是谁的急切心理，表现了悟空性急、争强好胜的形象特点。(2分);答案：悟空称八戒“呆子”是责怪八戒没有告诉妖怪唐僧的大徒弟是悟空，致使师父身陷磨难，暗含对八戒的不满；(2分)后来称八戒“贤弟”是因为八戒的激将法有了成效，悟空决定要和八戒去营救师父，对八戒的不满消失。(2分)(意思对即可);12.名著阅读课上，老师让同学们分析名著中人物的作用。在分析到白龙马时，小冀认为白龙马是一个次要人物，在整个取经过程中发挥的作用不大，可有可无，你不认同他的看法。请你结合选文和【链接材料】阐述理由。(3分);【链接材料】

白龙马蹄儿朝西/驮着唐三藏跟着仨徒弟/西天取经上大路/一走就是几万里……白龙马脖铃儿急/颠簸唐玄奘小跑仨兄弟/西天取经不容易/容易干不成大业绩……师徒四个斩妖斗魔同心合力/邪恶打不过正义

(节选自《一个师傅仨徒弟》歌词);答案：我认为白龙马不是可有可无的人物。在唐僧被黄袍怪变为老虎囚禁于笼中，沙僧被擒，八戒战败，悟空不在取经团队时，为了营救唐僧，白龙马变成宫娥，勇斗妖怪；后又规劝八戒去请悟空出山。最终，唐僧在徒弟们和白龙马的护送下到达西天，取得真经。并且在整个取经过程中，白龙马一直充当脚力，驮着唐僧去西天取经，任劳任怨。由此可见，白龙马在整个取经团队中虽然是个次要人物，但始终发挥着重要作用。(3分);【点技巧】解答此类题目，首先表明自己的看法。然后结合选文和【链接材料】进行分析。从选文来看，唐僧被黄袍怪变为老虎囚禁于笼中，沙僧被擒，