幼儿园课题研究中期报告.pdf

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《幼儿个案记录的实践与研究》课题研究中期报告

我园承担的市“十一五”规划立项课题《幼儿个案记录的实践与研究》,在各级领导

的关心支持下一直稳步推进,在研究的各个阶段,全体参研教师都能根据各自承担的任务

采取有效措施,切实开展研究,取得了一定的成效,现总结如下:

一、研究工作稳步推进

1.学习教育教学理论,寻找理论支撑

理论学习始终贯穿研究的整个过程。杜威提出了“儿童中心”的论点。瑞吉欧教育体

系也把“记录”作为教育实践的基本组成部分。费

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