人美版小学三年级美术上册教案(全册).doc

第1页共47页

人美版小学三年级美术上册教案（全册）

教学进度表

科目：美术教师：年级：三年级

周次起止日期教学内容课时实际进度

一养成教育2

二我的小天地2

三机器人2

四有趣的拼图2

五连环画演电视2

六红色的画黄色和蓝色的画2

七身边的设计艺术2

八台历的设计2

九民间面塑2

十拓印树叶真有趣2

十一对印版画2

十二伸缩玩具爬升玩具2

十三面具2

十四一张奇特的脸2

十五多彩的民间美术2

十六各种各样的鞋2

十七复习考试2

十八

第2页共47页

教学过程美术养成教育教案

教学过程

执教人：

课题名称教学目标

1、知识与技能

2、方法与过程

3、情感态度价值观（德育目标）

教学重点教学难点学具准备

时间：年月

养成教育

（一）举止文明的习惯（二）诚实守信的习惯

（三）尊重他人的习惯（四）守时惜时的习惯

（五）懂得感恩的习惯（六）勤俭节约的习惯

（七）遵守秩序的习惯（八）勤于动手的习惯

（九）锻炼身体的习惯（十）讲究卫生的习惯

（十一）时时刻刻注意安全（十二）细化目标

德育目标：民族——是指“人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。民族的平等、团结、互助是国家真正长治久安的重要保障。各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。

对学生的各种行为习惯的细化讲解

通过讲述各种行为习惯的掌握教案本笔记本

（一）举止文明的习惯个性化教案

举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。

细化目标：1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。2、见到老师、客人主动问好。3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。5、团结同学，团结民族同学。6、不打架，

不骂人，公共场所不喧哗。7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。

民族——是指“人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。民族的平等、团结、互助是国家真正长治久安的重要保障。各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。

（二）诚实守信的习惯

对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。

细化目标：1、诚实守信，说了就要努力去做。2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

（三）尊重他人的习惯

要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。

细化目标：1、耐心听他人说话，不随便打断他人

说话。2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他