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珍爱生命,悦纳自我!;珍爱生命,悦纳自己;
为何要珍爱生命?;;从神话角度来看做人之不轻易;3.《子不语》卷一“狐生员劝人修仙”中说:“如某等(即狐狸),学仙最难。先学人形,再学人语。学人语者,先学鸟语;学鸟语者,又必须尽学四海九州之鸟语;无所不能,然后能为人声,以成人形,其功已五百年矣。人学仙,较异类学仙少五百年功苦。若贵人、文人学仙,较凡人又省三百年功绩。大率学仙者,千年而成,此定理也。”你看,狐狸要修炼,必须先学会多种鸟语,然后才能在此基础上学习人类的语言,幻化成人形。这就要花五百年时间。简朴地说就是,狐狸要奋斗五百年,才能与人类一起喝咖啡。;想一想:人的生命从何而来?
;;孕育的艰苦;一、生命的诞生是艰苦的;说一说:名字的故事
(说说小孩名字的来由、及其寓意);;;;社会关爱;国家保护;;中国老式称60岁为花甲,70岁为古稀。虽然以现代的医疗条件和生活条件,能活80-90岁的人也不是太多。假如折算为天,人生也就大概3万余天。计算一下,若以3万天计算,自己已用去了多少天,还剩多少天?
我的生命已用去天,我的生命剩余天。
算完后来,自己的第一感受是:;;悦纳自我;探究:
1.认识自己包括哪些内容?
2.认识自己的途径有哪些?;世界上没有两个完全相似的事物;;你认识你自己吗?;在奥林匹斯山上,众神的主神叫做宙斯,山上有一块石碑,刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言告诉人类,他派斯芬克斯来到人间。斯芬克斯把箴言化作一道谜语给人类猜。斯芬克斯来到了古希腊的拜森克,守候在一井口旁,规定每一位前来打水的人猜谜语,但凡没有猜中的,斯芬克斯立即把他吃掉。这句谜语给拜森克城民带来了前所未有的劫难。谜语是:“什么东西早上4条腿走路,中午2条腿走路,晚上3条腿走路?”;;;⑴生理自我:指个体自己身体、外貌、体能等方面。(高高的个子、清秀、短发等)⑵心理自我:指个体性格、能力、爱好、、专长等方面。(热情开朗、爱运动、喜欢唱歌等)⑶社会自我:指个体在社会关系中的角色、地位、作用、影响等方??。(地位高、受欢迎、威信高等);注意到人的认识常有误区吗?;思维误区一:盲人摸象;全面看待自己;一种人的美应是外在美与内在美是友好统一的
漂亮易逝,红颜易老,
气质隽永,内秀长存。
气质是金,漂亮是银。;一、认识你自己:1、认识的原因:
世上没有两个完全相似的事物,每个人都是一种独立的个体。
2、认识的内容:
⑴外在体征:身高、长相、衣着打扮等。
⑵内在精神世界:情绪、爱好、性格、能力专长等。⑶自己在集体中的地位:影响、作用、体现等。
3、认识的途径:
自我评价、他人评价、集体评价。;探究:
1.什么叫悦纳自己?
2.怎样悦纳自己?
;长处;(一)孔雀向天后诉苦,说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵,而她的声音非常难听,他人都笑话她。朱娜安慰她,说她有漂亮的羽毛是别的鸟儿所不能比的,但孔雀还是很难过,最终在消极绝望中死去。
(二)橄榄树笑无花果伴随季节的变化而换叶。一阵大雪下来,无花果由于落尽了叶子,没有沾到雪。而橄榄树满树都是叶,雪压断了它的枝桠,夺去了它的漂亮和生命。;⑴孔雀为何死去?
答:由于它只看到自己的缺陷
⑵橄榄树为何失去了它的漂亮和生命?
答:由于它只看到自己的长处。
⑶两则材料给我们什么启示?
答:我们要学会全面地看自己,既要看到自己的长处,悦纳自己;也要看到自已的缺陷,完善自己。
;思索:镜中展现的是真实的自己吗?我们应怎样看待自己?;林肯是美国著名总统,由于他相貌丑陋,常被政敌讥笑。一天一位政敌碰到他,骂道:“你长得太丑陋了,让人不堪入目。”林肯微笑地说:
“先生,你应当感到荣幸,你将由于骂一位伟大的人物而被人们所认识”
思索:林肯为何值得我们学习?
由于他勇敢地接受了自己的缺陷和局限性,做到了悦纳自己,心理非常健康;二、悦纳你自己
1、悦纳自己的含义:
欣然地接受自己。
2、悦纳的原因:
⑴每个人对自己的认识不一样,获得的评价不一样,心理感受也不一样。⑵每个人均有独特个性,世界因此而精彩。;3、悦纳的规定:
⑴客观评价自己:恰当评价,既不过高,也不过低。
⑵欣赏自己的长处:挖掘和欣赏长处。
⑶接受自己的局限性:生命虽有局限性,却很宝贵,要爱惜自己。
4、悦纳的意义和作用:
是心理健康的体现,使心胸舒展和开放,轻易被人接纳,也轻易接纳他人。;探究:
怎样完善自己?;尼克.胡哲;口吃的雄辩家
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