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LeadinTheHalloweeniscoming.IlikeHalloween.Wechildrencangetalotofcandy.Wecanmakejack-o’-lanterns.Howtomakeajack-o’-lantern?Let’shavealook.MakeandsayTakeabigorange.MakeandsayCutoutaface.MakeandsayCutoutacircle.MakeandsayTakeouttheinside.MakeandsayLightacandleandputitinsideyourorange.MakeandsayAtHalloween,wemakejack-o’-lanterns.LookandsayLookandlearnChristmasEasterHalloweenThanksgivingLet’sdoPointandsayLet’sdoLookandmatchChristmasEasterHalloweenThanksgivingLet’sdoListenandnumber1234Let’sdoListenandchoose2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。牛津深圳版六年级下册Module4ThingsweenjoyUnit11WesternfestivalsLookandlearnMakeandsayContentsLearningobjectives01Leadin02Letslearn03Letsdo04Summary05Homework06Learningobjectives语言知识目标:学生能听懂、会说单词:Easter,Halloween,Thanksgiving,Christmas,jack-o’-lantern;语言技能目标:能听懂、会说,用所学句型描述制作南瓜灯的步骤。Learningobjectives学习策略目标:在课堂中能够全神贯注听课,并能独立思考表达自己的见解和感受;在听音、看图、观看视频、阅读绘本的过程中感知并学习语音、词汇、句型。情感态度目标:通过小组合作,提升团队合作的能力,养成互帮互助的习惯。***********
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