人教版四年级道德与法治上册第7课《健康看电视》优质课件.pptx

第三单元 信息万花筒;猜谜语

小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。

电视机;世界上第一台电视机是由法国人在1880年发明的，我们国家的电视机经过十余年的不断更新换代，变得更加美观和漂亮，电视节目也越来越丰富多彩。;活动一：五花八门的电视节目;活动一：五花八门的电视节目;活动一：五花八门的电视节目;活动一：五花八门的电视节目;活动一：五花八门的电视节目;活动一：五花八门的电视节目;活动一：五花八门的电视节目;活动一：五花八门的电视节目;活动一：五花八门的电视节目;二、眼睛的抗议;活动二：保护眼睛;活动二：保护眼睛;活动二：保护眼睛;活动二：保护眼睛;活动二：保护眼睛;活动二：保护眼睛;活动二：保护眼睛;活动二：保护眼睛;我们能从电视节目中学到知识、开阔视野，但是在看电视的过程中，要注意合理调配时间，保护自己的眼睛，注意自己的身心健康。;第三单元 信息万花筒;课导入;看电视的时候，你和父母有过约定吗？;沉溺于电视不可自拔，就会影响我们的身体健康、正常的学习生活、和父母之间的关系，可谓百害而无一利。这需要我们进行自我约束，提高自控能力，也可以让家长监督。;活动一：一起来统计;活动一：一起来统计;活动一：一起来统计;活动一：一起来统计;活动一：一起来统计;活动一：一起来统计;活动一：一起来统计;活动一：小小辩论会;活动一：小小辩论会

请同学分为AB两方，分别就亮亮和妈妈的观点展开讨论——如何合理的看电视。;活动二：小小辩论会;活动一：小小辩论会;活动二：小小辩论会;电视给我们带了欢乐和知识，我们也不能沉溺其中不可自拔，在合理安排看电视的同时，协调好娱乐和学习的关系。;电视给我们带了欢乐和知识，我们也不能沉溺其中不可自拔，在合理安排看电视的同时，协调好娱乐和学习的关系。;7健康看电视;学习目标

了解电视对人们生活的意义和作用。

认识过度看电视对身体、心理造成的影响，反思并合理调整自己看电视的习惯。

逐步养成健康看电视的好习惯。;参考资料;儿童通过电视媒体，可以学习到多种社会行为准则，认识到多种社会角色，巩固自身??文化、道德和行为观念，掌握各种社会生活技能，区分真善美与假丑恶。随着儿童通过电视学到的知识和技能的增多，他们不再直接受教于家长，可以决定自己学习什么，接触什么样的电视节目，逐步形成自己的生活方式、思维方式、学习方式和沟通方式。

“童年的绽放”是笔者对电视媒体对儿童影响的简单概括，是指童年生活的升华，与尼尔波兹曼的“童年的消逝”相对立。电视的出现和发展，对我国儿童而言，无论是心理上还是生理上，都起到了一定的促进作用，这是不容否;认的，没有任何数据支持电视的出现导致了童年的缺失或消逝。深受电视媒体影响的中国代人反而视野开阔，思维敏捷。在笔者看来，电视带给儿童生活的“多样化”才是“童年的绽放”最美的表现。

摘自：张娣，《童年的“消逝”与“绽放”——电视时代与中国儿童文化的重构》，《山东社会科学》，2016年第12期;结构图示;板块一：神奇的“宝盒”

电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。瞧！飞檐走壁的大侠来了，智慧勇敢的小羊跑了，紧张激烈的球赛刚刚拉开阵势，婉转悠扬的戏曲又唱响起来……;科学探索节目是我的最爱。大至宇宙，小至细胞，各国风土人情，天文地理无所不有。看这些节目使我成了班上的“万事通”！;说一说你喜爱的电视节目，并填一填推荐卡。;学习活动;板块二：眼睛的”抗议书”

当我们手拿遥控器，面对荧光屏，聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时，有没有想过谁最辛苦呢？;眼睛的“抗议书”

小主人亮亮我原本是一双水灵灵的大眼睛，左右眼视力都很棒，在五官家族中可有地位啦！

自从你上小学以来，我每天从早上六点半工作到晚上九点半，不仅白天要看书、看作业，晚上还要在电视机前盯上一两个小时。频繁跳动的电视图像刺激着我。你感觉不舒服了，还不停地用手揉我，一揉就是好几分钟，害得我流泪、充血，有时真的痛不欲生。

现在，我的视力下降了，看东西越来越模糊，脖子大哥伸得老长想帮我，可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉！看来离戴眼镜的日子不远了！

今天我郑重提出抗议，请你以后不要再这样疯狂地使用我，好好保护我吧！

痛苦的眼晴

10月26日深夜;1.读文交流。读一读《眼睛的“抗议书”》和同学一起交流下列问题。

(1)眼睛为什么要提出抗议？(2)眼睛提出了怎样的抗议？

同桌互演。同桌分别演主人和眼睛，再现“抗议书”的内容。

“我”为眼睛做代言。以自己的眼睛的身份，给“小主人”

写信。

提示：信的内容可围绕眼睛的辛苦及“小主人”对眼睛的关爱程度来写。;盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降，看电视是造成儿童近视的重要原因之一。2014年全国学生体质健康调研报告显示，我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别约