条形统计图》四年级数学上册（15张）.pptxVIP

条形统计图1格表示2个单位的条形统计图

学习目标1.掌握用1个格表示2个数据绘制条形条形统计图的方法。2.通过调查、收集和整理数据的过程，会用简单的方法收集和整理数据。3.通过对周围现实生活中的有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和参与意识。

某小学四年级(1)班学生喜欢节目情况统计表3435节目节目人数人数唱歌跳舞相声魔术唱歌跳舞相声魔术0复习导入

（1）最喜欢（）节目人数最多。（2）如果最喜欢跳舞的是8人，条形统计图基础图形不变，在图中怎么表示？0唱歌跳舞相声魔术12345人数节目复习导入相声本节课一起继续学习条形统计图。

下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。2早餐种类牛奶豆浆粥人数61224

请你在课本上根据统计表完成条形统计图。2早餐种类牛奶豆浆粥人数61224牛奶豆浆粥人数早餐种类牛奶豆浆粥人数早餐种类

早餐种类牛奶豆浆粥人数61224人数牛奶豆浆粥早餐种类024681012141618202224每格表示2人2

你认为用哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？右边的图表示这里的数据比较合适，因为这些数据比较大，用每格代表2人更简洁。

（1）最喜欢（）的人数最多。（2）如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示？粥可以用半格代表（）人。1

做一做969718435

做一做

做一做1.9月和8月比较，天气有什么变化？2.9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的天气有什么特点？答：9月的晴天比8月多。答：9月的天气比较凉爽，空气慢慢开始变得干燥了。

练习十九

课堂总结

下课！同学们再见！授课老师：时间：2024年9月1日2023课件2024课件

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