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书香家庭事迹材料简介（精选7篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写事迹吧，事迹可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。以下是我收集整理的书香家庭事迹材料简介，仅供参考，大家一起来看看吧。

书香家庭事迹材料简介精选篇1

上学校后，江宁学会了阅读，也爱上了阅读，成了我们家的一个“小书虫”，这与老师们的辛勤指导分不开，是老师们的引导，激发了江宁阅读的极大爱好，也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。当然我们作为家长，也在与孩子一起学习，一起成长，所以始终以来，我们在培育孩子的同时，也特别注意家庭阅读氛围的制造和家庭阅读环境的熏陶。

首先，我们加强了家庭阅读的硬件创设，不断丰富家庭藏书，还在家里设置了2个书柜，一个是我们大人的书柜，一个是孩子自己的书柜（这是孩子上学校之前，我们特地为孩子创设的），这2个书柜装满了我们各自喜爱看的书，便利了我们家庭成员的阅读。

其次，注意家庭阅读氛围的创设，从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人，阅读书籍的范围很广，上至天文，下至地理，许多学问都喜爱去涉猎，始终保持到现在都是喜爱阅读。现在网络给我们的学习供应了许多便利，孩子的父亲就喜爱查看网络书籍，这样既为我们家庭节约了经济，又节约了家庭的空间，让我们不用为买书，藏书而苦恼了，还比较环保。此外，孩子的母亲，虽然要照看家庭，还要忙于工作，但每天还肯定会抽出时间来读书，看报，为孩子做好学习的榜样。

第三，为了培育孩子的阅读爱好，我们还常常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆，带孩子去买书、借书和阅读。此外，从孩子上一班级开头，我们每一年都为孩子精选了肯定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读，丰富了孩子的阅读量。

第四，我们常常去孩子一起进行亲子阅读活动，通过竞赛，叙述，争论来提高孩子的表述力量和阅读力量，从而既加深了孩子对阅读学问的把握，还提高了孩子的阅读爱好。比如，我们每天吃饭时，就是孩子最好呈现自己的时候，由于这个时间孩子总会滔滔不绝，把她在书本上的看到的学问告知我们，与我们一起共享，我们也愿意做孩子的最好听众，不时地与孩子一起分析，一起争论，从而激发了孩子阅读的热忱与爱好。

书香家庭事迹材料简介精选篇2

书是人类进步的阶梯。丰富的学问不仅可以提高孩子的素养，同时在学习的时候更能学会如何做人，如何服务社会，进展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。我是家庭主妇，丈夫是一般职工，儿子是羊毫街学校同学。在学校开展书香家庭的动员和号召下，我们一家三口更坚决了喜爱读书、努力学习的信念和决心。并且朝着这一目标付出了艰辛的努力。

首先是从小我就培育孩子读书的爱好。俗话说“爱好是最好的老师”。有了爱好孩子就会主动地查找课外读物。所以我鼓舞孩子去读自己喜爱的读物，去和孩子探讨读物中的人物，和孩子探讨读书的感想。现在孩子很爱读书，并常常参与学校班级组织的活动，让同学称为“读书小明星”呢！

其次是营造深厚的读书氛围。营造深厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。作为一个工薪阶层家庭，我们并不富有，我们的居室里，没有高档家具，让我们全家深感骄傲的是装满了书籍的书橱。我们全家只要一有时间，就会围坐在一起看书。作为家长我们做到了自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素养，重要的是我们要给孩子作一个学习的榜样。我们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习，抽空要看孩子所学的课堂学问，跟孩子多争论，多沟通，与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些学问在沟通时渐渐的灌输给孩子，提高孩子了解社会，增加学问面的力量。提倡孩子晚睡前看半小时书，并且关心孩子形成习惯。孩子看书时作为家长严格掌握自己，绝不看电视，与孩子同学习，营造良好的学习氛围。

再者建议孩子多读书、读好书，提高自身识别力量。多读书是孩子读好书的前提。作为家庭，我们自己的藏书还是非常有限的。我们建议自己的孩子，学习完课本学问，就到书店去看书，在人人都看书的环境里培育孩子读好书。什么年龄段看什么书，什么是有益的书。通过看书让孩子通过自己来提高自身的识别力量，不断提高自身对事物的推断力量。通过书这样一个纽带更有利于孩子的健康成长。

同时多渠道、多方式拓宽孩子的学问面。当今时代，纸质的书籍已经不是唯一的学习学问的渠道与方式。我们作为家长在和孩子沟通的同时，常常建议自己的孩子，学习学问的渠道有许多种，到处留心皆学问。我们经常建议孩子假如有空就看中央电视台的《新闻联播》，从小培育孩子要关怀国家、关怀社会的良好心态。以此了解更多的社会学问，超出课堂学问面，发散型进展。有益的电视剧也建议孩子看，更多的了解中国的历史，了解自己的国家。通过学问的积累与学习，培育孩子爱国的品质。此外也建议孩子多看报纸，不断拓展孩子的学问面，成为社会的有益