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欢迎来到人文地理课堂!请同学们准备好这两本书:
我的家在哪里从社区看我家
学习目标通过观察平面图,初步掌握地图的三要素;知道地图常用的三种定向方法,并能加以识别和运用;理解比例尺的含义,知道比例尺的三种表示方法,并能加以识别和运用理解图例和注记的含义,能识别常用图例。请将下列学习目标摘抄至课题“从社区看我家”旁
王朋和杜鹃的故事杜鹃和王朋两家是邻居,住在明阳小区。9月1日,两人一起进入了明阳初中。他们在初中里认识了新的朋友小欢。周末,两人邀请小欢到家里来玩,为了给小欢指路,他们各自为小欢画了一幅地图。可是当小欢出发前打开两份地图,她傻眼了……
杜鹃画的平面图王朋画的平面图
这两幅图画的是同一个社区吗?有什么不同?想一想方向符号图幅是
自主探究怎样修改一下,使这两幅图趋于一致?
自主探究怎样修改一下,使这两幅图趋于一致?两图方向不同(方向)图幅有大有小(比例尺)符号的形状、大小和颜色有异(图例和注记)-----要有统一的方向-----要有统一的大小-----要有统一的符号方向、比例尺、图例和注记——地图三要素地图的“语言”
比例尺:表示图上距离比实际距离缩小的程度。图中1厘米代表实地距离50米。方向:指示地图上的方向。图例和注记:图例是对地图上各种符号和注记的说明。注记指地图上的文字说明,图中“居委会”等就是注记。
自主探究方向有哪些判读方法?比例尺有哪些表示方法,怎么计算呢?常见的图例和注记又有哪些呢?
方向的表示方法:指向标定向法:经纬网定向法:根据地图上的经纬网来判读。一般定向法:面向地图,上北下南、左西右东。NNP图册第5页箭头指向一般为正北方向
【重要提醒】
描述河流流向:如自西北向东南流、自西向东流描述公路、山脉走向:如西北—东南走向、东西走向描述风向:风从哪个方向吹来就叫什么风,如风从北方吹来叫北风,从东南方吹来叫东南风。流向是有明确的来去方向。走向是自身形态的方向。
1.决定采用什么定向方法?2.找到需要判断方向的两个地理事物,确定参照物。甲居民区位于丙居民区的________方向。参照物NEWS西北3.在参照物上画指向标,指向标要和地图给的一致。(平移)4.画好指向标后,标上各个方向,连接两个地理事物,判断方向。甲居民区位于丙居民区的________方向。
有一辆汽车沿着图上公路自左向右行驶,说出这辆汽车的行车方向是怎样变化的?北村庄公路汽车由西南向东北方向行驶,转向正东方向行驶
经纬网定向法P图册第6页西东经线北南纬线ABCD
比例尺是什么:比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺有哪些表示方法:线段式:文字式:数字式:图上1厘米代表实地距离10千米或一百万分之一。1:1000000或1/1000000P图册第6页010(km)=—进行单位换算:米厘米+两个“0”千米厘米+五个“0”
想一想哪幅地图的范围小?哪幅地图的内容详细?哪幅地图的比例尺大?北京市地图北京市地图北京市地图比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小!
想一想北京市地图中国地图表示范围大小小大内容详略详细粗略比例尺大小大小比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越粗略。P图册第6页
图例和注记:图例——地图上用来表示各种地理事物的符号和注记的说明。注记——地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。探究学习P图册第7页
分组讨论小欢在小区门口看到了一幅规范的小区平面图,图上注明了方向、比例尺、图例和注记。(1)到达街心花园后朝哪个方向走可以找到杜鹃家?朝哪个方向走可以找到王朋家?(2)从2号楼到王朋家,图上的直线距离是多少?实地距离是多少?根据课本第五页,完成下列问题:
分组讨论(1)到达街心花园后朝哪个方向走可以找到杜鹃家?朝哪个方向走可以找到王朋家?(2)从2号楼到王朋家,图上的直线距离是多少?实地距离是多少?朝西走可以找到杜鹃家。朝东南走可以找到王朋家。图上距离3.6厘米,实际距离180米
课程小结大小1.地图的三要素分别是_________、_________、_____________。2.计算比例尺的公式是图上距离实地距离3.比例尺的表示方法:4.方向的判读方法:5.图例和注记——————指向标定向法经纬网定向法一般定向法数字式文字式线段式方向比例尺图例和注记
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