统编版小学语文六年级下册全册教学课件（2024年春季版）.pptx

统编版小学语文六年级下册全册教学课件

第一课时第二课时北京的春节1

你和家人是怎样过春节的？春节的哪些习俗给你留下了深刻的印象？你想了解老北京是怎样过春节的吗？让我们走进著名作家老舍先生描绘的北京的春节吧。第一课时

老舍（1899－1966）现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。他被誉为文艺队伍中的劳动模范，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。

时间跨度大初读课文自由读课文，读准字音，读通句子。思考：北京的春节从整体上给你留下了怎样的印象？热闹点击图标，听范读

风筝鞭炮眨眼通宵截然燃放小贩彼此娴熟骆驼恰好一律彩绘蜜饯翡翠腊八蒜万不得已我会读zhēngbiānzhǎxiāojiéránfànbǐluòtuohuìsuànlǜjiànfěixián

儿化音杂拌儿零七碎八儿玩意儿擦黑儿摆摊儿万象更新间断正月白云观分外gēngjiànzhēngguànfèn多音字先理解字在词中的意思，再根据意思确定读音。

醋饺拌眨宵燃贩摊贺骆驼戚jiǎocùzhǎbànxiāoránhètānfànluòtuóqī筝zhēng彼bǐ轿jiào学写字点击生字，观看生字视频左右结构，左窄右宽，书写时注意右半部分要舒展，左右两部分要安排得紧凑一些。

重难点字书写指导左半部分不要少一横。cù

注意中间的“又”写得窄而短，左右疏密均匀。tān

左半部分的“火”比右半部分的“然”略短，但不能写到“灬”的上方。rán

互动课堂默读课文，勾画文中表示时间的词语。6234517891014111213时间顺序

请找出春节期间人们的活动，填写学习单。时间活动熬腊八粥、泡腊八蒜所有人为过年作准备祭灶王、吃糖贴春联、扫房、预备年货吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁拜年、逛庙会赏灯、吃元宵春节结束铺户开张、放鞭炮腊月初九—腊月二十二腊月二十三腊月二十四—腊月二十九除夕初一正月初六元宵节正月十九腊八

说一说，哪几天写得详细，哪几天写得简略？时间活动熬腊八粥、泡腊八蒜所有人为过年做准备祭灶王、吃糖贴春联、扫房、预备年货吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁拜年、逛庙会赏灯、吃元宵春节结束铺户开张、放鞭炮腊月初九—腊月二十二腊月二十三腊月二十四—腊月二十九除夕初一正月初六元宵节正月十九腊八详略

1.新年时，所有的景象和事物都呈现出崭新的面貌。（）2.除夕夜，家家都亮着灯光，从天黑一直到天明。（）3.正月初一的光景与除夕没有丝毫形同之处。（）课堂演练请用一个词语概括句中画线部分内容的意思。焕然一新灯火通宵截然不同

第二课时北京的春节1

腊八上节课，我们通读了课文，初步感受到了老北京过春节时间跨度大、热闹的特点。课文是按照怎样的顺序写春节的？哪几天写得详细？时间顺序腊月二十三除夕初一元宵节今天我们来细细品读课文，感受老北京春节的独特风味。

腊八深入地读一读课文第1、2自然段，课文写了腊八这一天的哪些风俗？想想作者是如何抓住重点，写出风俗特点的。结合自己过年的感受作批注。熬腊八粥泡腊八蒜

熬腊八粥特点：食材多比喻1

泡腊八蒜特点：色味双美2

腊八熬腊八粥泡腊八蒜抓住重点食材多色味双美写出特点幸福满足

默读文中描写“腊月二十三”“除夕”“初一”“元宵节”的段落，思考作者重点描绘了哪些习俗，勾画相关语句。找出作者是怎样写出风俗特点的，圈画关键词句，并作简单批注。合作探究

腊月二十三小年在春节里的重要地位。6

腊月二十三6街上卖糖的景象吃糖习俗的来历街上卖糖的人多糖的形状有特点习俗的来历很有意思

读一读有感情地朗读第6自然段，边读边想象腊月二十三这一天北京街上的热闹景象。6

除夕请你找出这一自然段的中心句。作者是如何写出除夕这一天的热闹场景的？嗅觉视觉听觉8

除夕人们对吃团圆饭、祭祖、守岁等习俗的重视。文中重点写了除夕这一天的哪些习俗？8

读一读有感情地朗读第8自然段，感受除夕热闹画面中饱含的浓浓亲情和人们辞旧迎新的美好期盼。8

初一请你说一说初一这一天的特点。初一“全城都在休息”，会不会没有节日气氛呢？9

10的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的