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ReadingandThinkingUnit1PeopleofAchievement人教版2019选择性必修第一册
NobelPrizeforPhysiologyorMedicine诺贝尔生理学或医学奖Theaudiencestoodupandapplauded(鼓掌)
01.GeneralReadingQ1.Wherewouldyoumostlikelyfindthispassage?A.InablogB.InabookC.InaletterD.InanewspaperQ2.Passageslikethisaremostoftenwrittenin____and____.A.theactivevoice;offermanyopinionsB.thepassivevoice;talkaboutfeelingsC.bothactiveandpassivevoices;mostlycontainfactstitle=wasawarded(moreconciseandbrief)datephotoquotefactsDCInanewspaperbothactiveandpassivevoices;mostlycontainfacts
01.GeneralReadingQ3.Scanthetextandsumupthestructureandthemainideaofthetext.Thenewsstorymainlytalksabout_____________________andherwayto_____________________whichsaveslotsofpeopleworldwide.StructurePara4:The____________aboutTuYouyouwinningtheawardandthe____________ofdiscoveringartemisinin.Tu’s____________andthe____________processofdiscoveringartemisinin.The____________oftheeventnewssignificancebackgroundresearchTuYouyou’sachievementsdiscovertheartemisininPara1:Para23:significance
02.DetailReadingPara.1Q1.Whatinformationwasincludedinthefirstsentence?★Thisyear’s★NobelPrizeforPhysiologyorMedicinehasbeenawardedto★TuYouyou(co-winner),★whoseresearchledtothediscoveryofartemisinin,acrucialnewtreatmentformalaria.whenwhatwhowhyleadAleadistheopeningsentenceorparagraphofanewsstorytocatchthereaders’interest,whichsummarizesthewho,what,where,when,why,andhow.
02.DetailReadingPara.1Q2.Whatinformationwasincludedinthefirstsentence?Artemisininis________and_____crucialvitalnumbers:Statisticsgivepeopleafeelingofcertaintyaboutwhattheyareseeing.Numberscanmakethenewsstorymoreobjectiveandconvincing.
02.DetailReadingPara.2-3
02.DetailReadingPara.2-3Completetheflo
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