二年级下册科学期末实验复习试卷复习练习(Word版含答案).docVIP

二年级下册科学期末实验复习试卷复习练习(Word版含答案)

一、实验探究题

1．将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如下图所示的现象，根据图中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内画“√”，不可以画“×”。

（1）条形磁铁能吸引铁粉。（______）

（2）条形磁铁有两极。（______）

（3）条形磁铁磁极间有相互作用。（______）

（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（______）

（5）条形磁铁两端磁力小，中间大。（______）

2．用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。

3．下图是某同学的实验结果，箭头表示磁铁运动的方向。请在括号内填写出磁铁的磁极。

4．2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图)，这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

(1)指南针是利用____的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?____

(2)怎样制作指南针。写出步骤

___________________

5．磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

（1）磁悬浮列车是利用（）实现悬浮的。

A．磁极间的相互作用 B．空气浮力 C．空气阻力

（2）萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1图2

A．图1 B．图2 C．图1和图2都不

（3）下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）

A． B． C．

二、实验探究题

6．图是李芳不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

（1）从刚出生到二年级，李芳的体重增加了多少千克？身高增长了多少厘米？

（2）除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（）不能作为我们生长的证据。

A．以前的鞋子不能穿了 B．发型发生了改变 C．牙齿发生了变化

（3）养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（）。

A．勤换衣物 B．保持卫生 C．晚睡早起

7．小丽和小冬起玩抓尺子的游戏，每人抓4次，小丽抓住尺子的分数依次是：4分，6分，5分，8分。小冬抓住尺子的分数依次是：5分，6分，7分，9分。

请你做小记录员，在下面表格的相应位置进行数据记录并把正确答案的序号填在括号里。

“抓尺子”游戏得分记录表

姓名

第一次

第二次

第三次

第四次

总分

小丽

（_____）

（_____）

（_____）

（_____）

（_____）

小冬

（_____）

（_____）

（_____）

（_____）

（_____）

抓尺子次数相同时，总分越高，说明反映越（______）

总分越低，说明反映越（______）

①慢②快

8．小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下：

姓名：小明性别：男日期：2021年6月1日

现在

毕业时

年龄

8岁

12岁

体重

25千克

33千克

身高

130厘米

125厘米

（1）以上的身体信息中，有一条信息不合理。你认为最可能是______（填“身高”或“体重”）的数据。

（2）用______可以测量小明的体重，用______可以测量小明的身高。（填字母）

A．体重秤B．磁铁C．身高测量尺D．指南针

（3）为了让身体健康地成长，下列做法中，正确的是______（填字母）。

A．长时间看电视 B．经常锻炼身体 C．经常使用耳塞听音乐

9．小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

（1）请你在表格的相应位置进行数据记录。

“抓尺子”得分情况

第一次

第二次

第三次

第四次

小萓

小天

（2）小萱的总得分是___________分；小天的总得分是___________分。

（3）抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（）

A．快 B．慢

（4）小萱和小天相比，（）的反应快。

A．小萱 B．小天

（5）获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。

A．仔细触摸 B．认真倾听 C．快速动作

（6）经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。

A．使我们的反应变快 B．强健体魄 C．使睡眠变好

10．下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

①②③④

（1）上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）

A．①