苏教版五年级下册数学全册教学课件（2024年春季版）.pptx

苏教版数学五年级下册

全册教学课件;一简易方程;台秤;10080;120克80克;;_____;_____________;_____=150;方程必须满足两个条件：一是等式，二是含有未知数。;;1.下面的式子哪些是等式？哪些是方程？

6+x=1436-7=2960+23＞708+x

50÷2=25x+4＜14y-28=355y=40;2.将每个算式中用图形表示的未知数改写成字母。

3+▲=10

■×6=48

240÷●=8;3.看图列方程。;4.根据图（1）、图（2）所表示的等量关系，判断

图（3）的括号里应该填几。;像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式是方程。;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;等式的性质和

解方程（1）;50g;怎样在天平两边增加砝码，使天平仍然保持平衡？;怎样在天平两边增加砝码，使天平仍然保持平衡？;观察下图，先填一填，再说说你的发现。;;1.根据等式的性质在里填运算符号，在里填数。;2.如果x=y，根据等式的性质填空。;看图列方程，并求出x的值。;x+10=50;x+10=50;x+10=50;x=40是不是正确答案呢？;解：x=64+45;使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫作解方程。;解形如x±a=b的方程，运用的是等式的性质（1），在方程两边同时减去或加上同一个数，使方程的一边只剩下x，就可以求出方程中未知数的值。;1.解方程x-30=80。;3;3.看图列方程，并求出x的值。;4.列方程表示下面各题的等量关系,并解答。;使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫作解方程。;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;等式的性质和

解方程（2）;x-35=60;先看图填空，再说说你有什么发现。;x=20;先看图填空，再说说你有什么发现。;3x60;;根据等式的性质在里填运算符号，在里填数。;花园小学有一块长方形试验田（如下图），求试验田的宽。;由长方形的面积÷长=宽，可以列出下面的式子。;长×宽=长方形的面积，可以列方程解答。;40x=960;1.解形如ax=b（a≠0）的方程时，

要根据等式的性质（2），将方

程两边同时除以a。;1.解方程。;x÷15=20;2.看图列方程并解答。;3.琳琳在解x÷5=65时，误将除号看成了乘号，所求

x=13，你能算出这个方程正确的解x是多少吗？;1.解形如ax=b（a≠0）的方程时，

要根据等式的性质（2），将方

程两边同时除以a。;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;列一步计算方程

解决实际问题;路路去水果店买水果，苹果的单价是14元/kg，葡萄的单价比苹果的单价贵4元。;重36千克。;先说说题中的条件和问题，再找出数量之间的相等关系。;去年的体重加上2.5千克等于今年的体重。;;去年的体重不知道，可以设去年体重为x千克。;可以怎样列方程？又该怎样解？;36-x=2.5;先检查方程列得是否正确，再检验方程的解。;返回;列方程解决实际问题时要注意什么？;小结;2.列一步计算的方程解决实际问题：;;把x=5代入方程33x=165；左边=33×5=165，左边=右边。所以x=5是方程的解。;倍数关系的实际问题，通常依据“一倍数×倍数=几倍数”或“几倍数÷倍数=一倍数”列方程。;2.王林的身高是1.8米，比小刚高0.05米。小刚的身高

是多少米？;3.下图中长方形和正方形的面积相等，已知正方形的边

长和长方形的长，长方形的宽是多少分米？;4.甲收集的邮票有54枚,送给乙8枚后，两个人的邮票数量

就一样多了。乙原来收集了多少枚邮票？;1.列方程解决实际问题的一般步骤：;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;列两步计算方程

解决实际问题;西安大雁塔高64.7米，比小雁塔高度的2倍少21