第三课+我国的经济发展+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会+.pptxVIP

模块内容回头看：23年海南政治选择性考试回头看：22年海南政治选择性考试选择题分值非选择题分值合计分值选择题分值非选择题分值合计分值必修14×2=8分——8分2×2=4分——4分必修21×2=2分1×12=12分辨析题14分3×2=6分1×10=10分半开放题16分必修33×2=6分1×12=12分写作题18分6×2=12分1×12=12分材料大题24分必修4哲学2×2=4分1×12=12分材料大题16分1×2=2分1×12=12分辨析题14分必修4文化2×2=4分1×10=10分半开放题14分1×2=2分1×12=12分材料大题14分选择性必修12×2=4分1×10=10分材料大题14分2×2=4分1×10=10分写作题14分选择性必修24×2=4分——8分4×2=8分——8分选择性必修34×2=4分——8分3×2=6分——6分《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》必修2—4（如何坚持和发展中国特色社会主义？）必修一：（总览）为何开创和发展中国特色社会主义？《中国特色社会主义》

第一单元生产资料所有制与经济体制第一课我国的生产资料所有制公有制为主体多种所有制经济共同发展坚持“两个毫不动摇”第二课我国的社会主义市场经济体制使市场在资源配置中起决定性作用更好发挥政府作用综合探究完善社会主义市场经济体制第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展坚持新发展理念经济高质量发展第四课我国的个人收入分配与社会保障我国的个人收入分配我国的社会保障综合探究践行社会责任促进社会进步我国的基本经济制度（生产关系）经济高质量发展（生产力）满足人民美好生活需要（坚持以人民为中心的发展思想）思想政治2025高考一轮复习必修2经济与社会促进满足围绕“蛋糕”展开制度基础体制保障nn做好蛋糕分好蛋糕本书主线：中国经济社会是在什么样的制度基础上通过怎么样的运行，实现什么样的发展，发展的结果如何保障人民共享

第二单元知识体系第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展第四课我国的个人收入分配与社会保障发展为了人民第一框坚持新发展理念第二框推动高质量发展第一框我国的个人收入分配第二框我国的社会保障1、明确是什么？2、明确为什么？1、明确是什么？2、明确为什么？3、回答怎么做？社会公平（要求）基础促进高质量发展（目标）以人民为中心怎么做1、明确是什么？2、明确为什么？3、回答怎么做？1、明确是什么？2、明确为什么？3、回答怎么做？1、明确是什么？2、明确为什么？3、回答如何完善？

课程标准核心素养近年考情考情预测阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革，评析经济发展中践行社会责任的实例。1.政治认同：①坚持以人民为中心的发展思想；②增强对建设现代化经济体系的重要举措的政治认同。2.科学精神：①培养学生用全面的观点理解新发展理念的基本内涵,正确认识其重要性,增强学生的科学精神；②用发展的观点看待新时代我国经济发展阶段的转化,用全面的观点理解建设现代化经济体系的基本内涵和要求。023年6月浙江高考贯彻新发展理念，消费拉动经济增长，大力发展实体经济（选择题2道）2023年1月浙江高考贯彻新发展理念（选择题）2023年6月浙江高考贯彻新发展理念（选择题）2023年6月辽宁高考贯彻新发展理念-绿色发展（选择题）2023年6月广东高考引进来走出去，经济高质量发展2023年6月山东高考贯彻新发展理念-共享发展（选择题）2023年6月湖南高考乡村振兴，农村农业现代化2023年6月北京高考大力发展实体经济，产业结构调整2023年6月全国高考经济高质量发展，产业结构调整本课内容非常重要，为高考必考知识。选择题居多，围绕科技创新、生态文明建设、民生建设、乡村振兴等热点，考查新发展理念和以人民为中心的发展思想；主观题多以意义类和措施类试题形式呈现，往往会结合国家宏观调控政策考查生态建设、产业结构优化、经济发展方式转变等考查如何推动经济高质量发展。一.考情回顾

第三课：我国的经济发展（2023新教材）

考点一贯彻新发展理念考点1：坚持以人民为中心的发展思想1.是什么（内涵）2.为什么（意义）3.怎么做（要求）就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。人民性是马克思主义的本质属性，以人民为中心的发展思想，①