统编版语文二年级下册全册教学课件（2022年5月修订）.pptx

统编版语文二年级下册

1.古诗二首

导入新课

导入新课小朋友们，你们喜欢美丽的春天吗？你最喜欢春天的什么景色？你怎样把自己喜欢春天的心情表达出来呢？你们知道吗？在古代，很多有名的大诗人写出很美的诗来歌颂春天。今天，我们学习的这两首诗就是描写春天景色的诗，我们一起读一读吧。

1、数数课文有几个自然段，标上序号。2、正确、流利地朗读课文。3、用铅笔圈出不认识的生字。4、在读文感悟中，了解邓小平爷爷，激发保护环境，植树绿化的愿望。自读要求

莺拂堤yīngfúdī柳妆liǔzhuāng醉丝剪zuìsīyǒng自读检测绦咏裁jiǎntāocái

拂柳绦妆

丝醉裁剪自读检测莺咏堤

柳妆堤咏醉丝剪堤绦裁拂自读检测

诗趁童丝碧妆绿剪自读检测

河堤堤岸杨柳柳条春风拂面吹拂自读检测化妆梳妆打扮

杨柳化妆柳条堤岸春风拂面梳妆打扮自读检测河堤吹拂

1.跟读古诗《村居》。村居高鼎（清朝诗人）草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。

2.听课文朗读，填一填：（1）《村居》这首诗的作者是代的诗人。（2）说说你们从这首诗中看到了什么？听到了什么？清高鼎-草儿萌芽，柳树被风轻拂，黄莺边飞边唧唧地叫，孩子们正在放风筝。初读感知

3.朗读古诗，体会诗中的美景。村居高鼎（dǐnɡ）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

草长莺飞二月天品词析句诗意：早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。二月天：就是二月份春天刚刚开始的时候。

拂堤杨柳醉春烟品词析句诗意：堤旁的柳树长长的枝条轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。1、拂：轻轻地擦、扫。2、醉：迷醉、陶醉。3、春烟：春天蒸腾起的烟雾。

品词析句诗意：孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

初读感知1.跟读古诗《咏柳》。咏柳贺知章碧玉/妆成/一树高，万条/垂下/绿/丝绦。不知/细叶/谁/裁出，二月/春风/似/剪刀。

2.听课文朗读，填一填：（1）《咏柳》这首诗的作者是__________代的诗人_______。（2）《咏柳》的意思是________________(3)《咏柳》描写的________的景色。诗中作者主要描写的是初春二月______、______、______。_________。唐贺知章歌颂赞美垂柳。初读感知春天柳树柳条柳叶

碧玉妆成一树高，碧玉：绿色的玉石。这里用来比喻柳树的枝叶。诗意：春天的新柳叶颜色青翠碧绿，如同碧玉妆扮着高高的柳树。一树：满树，“一”不表示数量，表示满、全、整个的意思。品词析句

万条垂下绿丝绦。万条：形容很多丝绦：一种丝织的带子。诗意：长长的柳条柔嫩轻盈，像千条万条绿色的丝带，低垂着，在春风中轻轻舞动。品词析句

不知细叶谁裁出诗意：一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心剪裁出来的呢？品词析句裁:裁剪。用刀或剪子把物体分成若干部分。

二月春风似剪刀

似：好像。诗意：是早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶。品词析句二月：农历二月，正是初春时节。

一、按课文内容填空。

___________二月天，拂堤杨柳___________。

_____________归来早，_______________纸鸢草长莺飞醉春烟儿童散学忙趁东风放拓展延伸

碧玉______一树____，_____垂下绿______。不知细叶谁____出，二月春风____剪刀。妆成高万条丝绦裁拓展延伸似

二、说出下面的字在古诗中的意思。碧玉：：一树：裁：拂：醉：春烟：绿色的玉,形容柳树的叶子。满树。“一”全、整个的意思剪裁轻轻地擦、扫。迷醉、陶醉。春天蒸腾起的烟雾。拓展延伸

三、给下列字注音拂()柳(