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治与精神文明建设当中国的代第10课第10课治与精神文明建设当中国的代

法治建设1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》、《中国人民政治协商会议组织法》等开始了中华人民共和国法治建设的历程开始临时宪法

20世纪50年代确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础初创1954年第一届全国人民代表大会新中国第一部宪法法治建设

“文化大革命”时期：1966——1976年社会主义法制遭到严重破坏破坏新发展改革开放后1978年十一届三中全会十六字方针：邓小平在十一届三中全会法律面前人人平等有法可依、有法必依、执法必严、违法必究法治建设

新发展1982年《中华人民共和国宪法》（也称“82年宪法”）《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》等一批基本法律中国的法治建设进入新的发展时期改革开放后法治建设

目录序言第一章总纲第二章国家机构第三章公民的基本权利和义务第四章国旗、国徽、首都序言目录序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第四章国旗、国徽、首都序言思考：五四宪法与八二宪法的不同？加强人民当家作主的制度保障法治建设

宪法结构的这一变动，表明我国对保障公民享有宪法规定的公民权利的高度重视。从法理上讲，先有公民的权利，然后根据公民的授权产生国家机构。我国的一切权利属于人民，没有人民的授权，国家机构就失去了权力的基础和来源。因此，宪法在体例设计上要体现这一原则。从逻辑上讲，“公民的基本权利和义务”一章与”总纲“有密切联系，连着写也比较合理。——《国家制度与社会治理》结合上述内容，谈一谈你对我国“加强人民当家作主制度保障”的理解。学习拓展法治建设

加强人民当家作主制度保障，要求国家各方面事业和各方面工作必须坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，促进人的全面发展。具体而言，第一，要以服务人民为宗旨，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为优化治国理政的根本出发点和落脚点，国家制定实施的法律法规和方针政策必须体现人民意志、尊重人民意愿、得到人民拥护，维护最广大人民根本利益，发展人民民主，维护公平正义，保障人民充分享有平等参与国家和社会治理的权利，充分调动人民参与国家和社会治理的积极性、主动性、创造性。第二，要以人民为主体，全心全意依靠人民群众，激发人民的主体意识、凝聚人民的政治智慧，共同治理国家和社会。第三，要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，顺应人民对美好生活的向往，坚持共建共治共享发展，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，使人民群众从优化国家和社会治理中感受到更多更实际的获得感、幸福感和安全感。学习拓展

20世纪90年代，全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出更高要求。1997年中共十五大提出“依法治国，建设社会主义法治国家”依法治国依法治国是指依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；国家治理不受任何个人意志的干预、阻碍和破坏。20世纪90年代至21世纪10年代法治建设

依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。——《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（2014年10月23日）阅读材料，体会依法治国的重要性。①是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导；②是发展社会主义民主、实现人民当家做主的根本保证；③是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要；④是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障；⑤是民主政治的必然要求，也是现代政治文明的基本标志；⑥是建设中国特色社会主义文化的重要条件。学思之窗

20世纪90年代，全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出更高要求。1997年中共十五大提出“依法治国，建设社会主义法治国家”依法治国法制法治为什么将“制”改为“治”？依法治国是指依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；国家治理不受任何个人意志的干预、阻碍和破坏。20世纪90年代至21世纪10年代法治建设

把“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”，“制”改为“治”。请你谈谈对这一字之改的认识。思考点区别：前者强调的是制度；后者强调的是国家机关及其工作人员在实际工作中严格遵守并执行“法制”内容。联系：法制是法治的基础和前提条件，要实行法治，必须具有完备的法制；法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。法制（legal