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川教版信息科技三年级上册
教学计划
一、教材分析
为贯彻立德树人
总方针,适应中小学信息技术课程发展的进程,四川省教育科学研
究所组织信息技术学科专家及优秀教师,以信息技术学科核心素养培
育为出发点,根据信息技术建设发展的实际及小学信息技术课程的
特点,参考教育部普中课标修订成果,对义务教育小学阶段信息技
术课程的结构及内容进行全面修订,使之更符合当前信息技术课程
教学需求。
修订后的四川省义务教育课程改革实验教科书《信息技术》
,以信息技术学科核心素养培育为根本,立足信息意识的强化、计
算思维的启迪、数字化学习能力的培养及信息社会责任的赋予,以
学生活动为载体,承载信息技术学科基础知识与基本技能的学习,
辅以网络学习资源,为学生搭建适合自主学习的数字化平台,充分
调动学生的学习积极性,提高学习效益。
四川教育出版社2019年8月版信息技术教材三年级上册,它包括以下
三方面的内容:
第一部分:信息与吸信息社会。同学们可以从中感受到信息技术的
魅力,认识到信息安全的重要性和自身的责任,自觉养成关注信息
安全、遵守信息道德的习惯。
第二部分:常用信息技术的基础及操作。重点是引导同学们利用数
字化工具与资源,创造性地解决问题;如数据工具的应用,图形工
具的应用,多媒体工具的应用,浏览器、有哪些信誉好的足球投注网站引擎的应用等。
第三部分:人工智能技术与编程的学习。重点是让同学们学习和了
解人工智能的初步知识,掌握计算机编程的一般方法,培养计算思
维,并尝试利用其去解决生活中的问题。
二、学情分析
三年级学生刚接触信息技术这门课程,大部分学生家中配备了计算
机,对计算机并不陌生,但操作并不规范,用以玩游戏居多,所以
要可以进行深一层次的辅导。
三、教学目标
(1)综合目的:本教材在设计上注重趣味性、实践性、探
究性和合作学习。1感受信息技术的魅力,认识到信息安
○
全的重要性和自身的责任,自觉养成关注信息安全、遵守
信息道德习惯;
2利用数字化工具与资源,创造性地解决问题,如数据工
○
具的应用、图形工具的应用、多媒体工具是应用、浏览器
和有哪些信誉好的足球投注网站引擎的应用等;
3学习和了解人工智能的初步知识,掌握计算机编程的一
○
般方法,培养计算思维,并尝试利用其去解决生活中的问
题。
(2)过程与方法:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让
学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术
的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理
信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息
技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息
技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终
身学习和合作学习手段,为适应信息社会的学习、工作和
生活打下必要的基础。
(3)情感态度与价值观:通过对计算机的演示操作,激发
学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学
的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从
而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴
趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热
爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负
的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而
努力学习。
四、教学重、难点
1、了解计算机的用处,激发学生学习信息技术的兴趣。2、鼠标的
指向、单击、双击、拖动操作,使学生有兴趣地掌握鼠标的基本操
作。3、能通过关闭按钮关闭窗口。4、挑战性练习,提高学生的观
察能力和思考能力;5、训练动手实践能力;6、培养表达能力;7、
丰富知识面,开拓视野;8、提高学生信息素养与创造才华。9、认
识信息安全的重要性和自身的责任,网络社会中的知识产权、个人
隐私、信息安全、信息共享等。10、在信息活动中的道德观念、情
感、行为和品质——信息道德。
五、课时安排
第一单元奇妙的信息世界3课时
第1节熊猫欢欢游四川1课时
第2节智慧科技新生活1课时
第3节文明上网公约1课时
第二单元和电脑的亲密接触6课时
第1节轻点鼠标1课时
第2节敲击键盘
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