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1~5的认识
温故
知新
shìzhexiěyixiě
1.试着写一写。
新课
先知
2.教材第14页主题图。
(1)()座房子,()条狗,都用数字()表示,用点子图表示为○○○○○。
(2)()只鹅,()把椅子,都用数字()表示,用点子图表示为○○○○○。
(3)()只小鸟,()根萝卜,都用数字()表示,用点子图表示为○○○○○。
(4)()棵向日葵,()个南瓜,都用数字()表示,用点子图表示为○○○○○。
(5)()只鸭子,()个玉米,都用数字()表示,用点子图表示为○○○○○。
3.教材第15页主题图。
(1)1还能表示1个人、1只猫、1个菠萝、1根小棒……2还能表示()、()、()……3还能表示()、()、()……4还能表示()、()、()……5还能表示()、()、()……
(2)借助计数器拨一拨,数一数可知,在1颗算珠的基础上添上1颗后是()颗,再添上1颗后是()颗,再添上1颗后是()颗,再添上1颗后是()颗,5以内数的排列顺序是()。
(3)1~5各数中,()像小棒,()像小鸭,()像耳朵,()像小旗,()像秤钩。写1~5各数时,注意都要写在田字格的()。
预习
检验
shǔchūxiàmiànwùtǐdeshùliànɡshìzhexiěchūlái
4.数出下面物体的数量,试着写出来。
()()()()()
ànshùnxùtiánshù
5.按顺序填数。
(1)13(2)34(3)34
参考答案
1.3524
2.(1)111●○○○○
(2)222●●○○○
(3)333●●●○○
(4)444●●●●○
(5)555●●●●●
3.(1)示例:2条线2只手2支铅笔
3根手指3个信号灯3个轮子
4片叶子4个季节4条腿
5片花瓣5个圆环5枚硬币
(2)23451、2、3、4、5
(3)12345左半格
4.12345
5.(1)2(2)5(3)2
比大小
温故
知新
shǔyishǔliányilián
数一数,连一连。
新课
先知
2.教材第17页主题图。
和()比()比()
()()()()()()
当两个数相等的时候用()连接,当两个数不相等的时候用()或()连接,这两个符号的开口朝哪边,那边的数就()。
预习
检验
túyitúbǐyibǐ
3.涂一涂,比一比。
(1)和同样多。3=3
(2)比多。
(3)比少。
zàilǐtiánshànɡhuò
4.在里填上“”“”或“=”。
53242231
zàilǐtiánshànɡshìdànɡdeshù
5.在()里填上适当的数。
5()4=()1()
参考答案
1.
2.333234
同样多多少
3=332或2334或43
=大
3.(1)
(2)(答案不唯一)53或35
(3)(答案不唯一)23或32
4.=
5.(第1、3个空答案不唯一)142
第几
温故
知新
shǔyishǔxiěyixiě
1.数一数,写一写。
()()()()()
新课
先知
2.教材第19页主题图。
第第2第第第
数一数,有()人排队,排第2,是按照从()到()的顺序数的;前面有()人,后面有()人,排第(),排第(),排第()。
3.“几个”表示事物的(),“第几”表示事物的排列(),“几”是数字的()含义,“第几”是数字的()含义。
预习
检验
cónɡzuǒbianshǔpáidìpáidì
4.从左边数,排第,排第。
túsè
5.涂色。
把左边的4个涂成蓝
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