福建省福州外国语学校2023-2024学年高一下学期7月期末考试 历史 Word版含解析.docx

福州外国语学校2023—2024学年第二学期期末考试

（高一年级历史试卷）

（全卷共6页，两大题，33小题；满分：100分；时间：75分钟）

班级_________座号_________姓名_________

注意事项：

1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填涂自己的准考证号、姓名．考生要认真核对答题卡上的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．选择题每小题选出答案后，用2B错笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，非选择题用0．5毫米黑色签字笔在答题卡上规定的范围内书写作答。请不要错位、越界答题！在试题卷上作答的答案无效。3．考试结束，考生请将答题卡交回．

一、选择题（30题，共60分）

1.观察图1和图2，下面的图片（）

A.反映了阶级对抗特征 B.体现了生产生活内容

C.说明了阶级分化本质 D.体现了文化多元特色

2.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”是指

A.封建贵族 B.资产阶级 C.中间阶层 D.市民阶层

3.12世纪，欧洲掀起了翻译阿拉伯文献的热潮。希腊原始文献经叙利亚文，到阿拉伯文，再被译成拉丁文。亚里士多德和柏拉图的哲学著作、欧几里得和托勒密的科学著作，开始为欧洲人所熟悉。这次大翻译运动的主要背景是

A.文艺复兴欧洲不断扩展 B.欧洲城市商品经济发展迅猛

C.天主教会势力大幅度衰落 D.东西方交流渠道开始打通

4.15～19世纪，欧洲从美洲掠夺了约250万公斤黄金与1亿公斤白银，这些金银运到欧洲后，就转化成了资本，涌向了沉寂的市场；刺激着社会的方方面面，最终轰鸣的机器诞生。据此可知

A.殖民扩张加速了欧洲的资本原始积累 B.殖民掠夺成为欧洲社会转型的主要动力

C.全球金融贸易中心由美洲转向欧洲地区 D.美洲开发是资本原始积累的重要手段

5.1573年，直通中国的马尼拉大帆船贸易开启。马尼拉大帆船贸易时盛时衰，运行了两个半世纪。这一贸易路线流通的诸多商品中最重要的是来自中国的生丝、丝织品和来自美洲的白银，因此被称为“丝一银贸易”。这一贸易

A.促进了资本主义世界市场的最终形成 B.适应了殖民扩张的发展需求

C.确立了中国在世界贸易中的中心地位 D.奠定了英国殖民霸主的地位

6.16世纪以来随着海外市场的不断开拓，欧洲贸易中心逐渐发生转移，转移到下图中的

A.① B.② C.③ D.④

7.文艺复兴时期拉斐尔的《西斯廷圣母》，圣母的形象端庄而朴实。达·芬奇的《圣母、圣婴与圣安妮》，圣母更像一位村妇，也是赤脚。米开朗基罗的雕塑《哀悼基督》，作品中的圣母形象，典雅而沉静，俯视着死去儿子的身体，表现出无奈与痛苦。这些作品

A.鼓励民众崇尚朴素生活 B.宣扬人类是万物的主宰

C.以宗教题材否定基督教 D.提倡回归人的自然属性

8.文艺复兴时期的学者，有人直言不讳自己是自由思想家，但死亡迫临时会与教会和解；大多数学者虽痛感教皇的罪恶，但还是乐于接受教皇的聘用。这些现象说明

A.文艺复兴的发展依赖神权庇佑 B.人文主义思想体系尚未成熟

C.文艺复兴时学者缺乏虔诚信仰 D.当时知识分子尚未真正觉醒

9.路德认为上帝设立了两个王国：一个是属灵王国，即教会。在属灵王国，人是完全自由的；一个是俗世王国，即国家。在俗世王国，人是国王受管辖的。二者都是上帝的王国，但两者是完全独立的。路德此言论意在

A.维护君主专制 B.阐明国家与教会关系

C.倡导信仰自由 D.驳斥教权至上的观点

10.现代国家“是由人们组成的一个社会”和“为了谋求、维护和增进公民们自己的利益”，教会是人们自愿组合的团体，人们加入这个团体，是因为他们认为能够用上帝可以允许的方式礼拜上帝，以达到拯救灵魂的目的。其核心思想是

A.主张信仰得救 B.实行政教分离

C.建立民主教会 D.建立民族国家

11.康德认为，区分自然状态与文明状态（政治社会）的主要标准，是由法律规定的，或者说是由共同的宪法来规定的，如果在人们进入文明状态之前没有承认任何公正的获得，那么这种社会状态本身就不可能产生。康德强调的是

A.天赋人权 B.自由平等 C.人非工具 D.法治精神

12.“革命”一词在古希腊文化语境中意为政治的动荡，政体的更替。法国大革命过程中“革命”被赋予神圣的含义，“一个阶级推翻另一个阶级的暴烈行动”，对后世影响深远。造成这一变化（）

A.人民主权理论的影响 B.限制专制君主权力需要

C.革命成为时代的潮流 D.马克思主义学说的创立

13.美国捕鲸业曾一度繁荣，鲸油、鲸骨被