（江苏专版）高中生物【分层作业】5.1 第2课时 基因重组（人教2019版必修2）.pdf

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第章基因突变及其他变异

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第节基因突变和基因重组

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第课时基因重组

必备知识基础练

1.(2023江苏无锡高一期末)下列关于基因重组的叙述,错误的是()

A.非等位基因因非同源染色体自由组合可发生基因重组

B.等位基因因四分体时期非姐妹染色单体互换可发生基因重组

C.基因重组可使生物体产生的配子多样化

D.基因重组产生的子代一定更能适应环境

2.如图所示,下列遗传图解中可以发生基因重组的过程是()

A.①②④⑤B.①②③

C.④⑤D.③⑥

3.下列有关基因突变和基因重组及其应用的叙述,正确的是()

A.受精过程中发生了基因重组

B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组可获得抗虫矮秆小麦

C.减数分裂四分体时期,姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组

D.用射线照射大豆使其基因碱基序列发生改变,就能获得种子性状发生变异的大豆

4.基因突变和基因重组都能使生物产生可遗传的变异,对生物的进化有着重要作用。下列叙述正确的是

()

A.自然状态下,基因突变和基因重组一般仅发生于进行有性生殖的生物中

B.基因突变使基因的碱基序列发生改变,而基因重组是不同基因的重新组合

C.基因突变和基因重组都是生物变异的根本来源

D.基因突变和基因重组都能产生新的基因型,从而形成新的表型

5.下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是()

A.基因突变和基因重组都能产生新的染色体

B.基因突变若发生在配子中,可遗传给后代

C.基因突变和基因重组均可使生物体中出现不曾有过的基因

D.减数分裂过程中,一对同源染色体上的基因不能发生基因重组

6.以下几种生物的可遗传变异,既可以来自基因突变,又可以来自基因重组的是()

A.蓝细菌B.噬菌体

C.烟草花叶病毒D.豌豆

7.[多选](2023江苏常州高一期末)下图为基因与性状表现的关系示意图,下列相关叙述正确的是()

A.①过程以DNA的任意一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA

B.②中每种氨基酸只能由一种tRNA特异识别,运向核糖体的对应位置

C.表观遗传中DNA的碱基序列未改变,但①②或生物性状发生了可遗传改变

D.囊性纤维化体现了基因对性状的直接控制,是基因突变使结构蛋白发生变化所致

8.(2023江苏常州一中高一期末)小香猪背部皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对等位基因(A、a和

B、b)共同控制的,共有四种表型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb)。回答下列问题。

(1)上图为一只黑色小香猪(AaBb)产生的一个初级精母细胞,1位点为A基因,2位点为a基因,某同学认为

该现象出现的原因可能是基因突变或基因重组。

①若是发生基因重组,则该初级精母细胞产生的配子的基因型是。

②若是发生基因突变,且为隐性突变,该初级精母细胞产生的配子的基因型是

或。

(2)某同学对上面的假设进行了如下演绎推理。

如果用该初级精母细胞产生的精子与基因型为的雌性个体产生的卵细胞结合,根据子代表型可

作如下推测。

①如果子代

,则为基因发生了基因重组。

②如果子代

,则为基因发生了隐性突变。

关键能力提升练

9.[多选]如图a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正