第三单元 语文园地三（教学课件）-二年级语文上册同步精品课堂系列（统编版五四制）.pptxVIP

第三单元语文园地三二年级语文上册（统编版·五四制）

学习任务一识字加油站

读一读，认一认

弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯去掉拼音读一读

弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯这些词语描述的都是学生们熟悉而又喜爱的课外活动，都由表示动作的词+表示事物名称的词构成。读一读，找规律

请任选上面的一个或两个词语说一句话。我会弹钢琴，还会下围棋。我会练舞蹈，还会画图画。我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千。活学活用你还知道哪些类似特点的词语？折飞机踢毽子练书法做手工升国旗弹古筝吹口笛唱国歌敬队礼

学习任务二字词句运用

园圆只支进近带戴这些读音一样，字形不同的字叫做同音字想一想

只支一笔一鸭支只园圆花桌园圆比一比，填一填“园”主要指花园；“圆”主要指形状。“只”和“支”都是数量词，“只”常用来形容小动物；“支”可以用于杆状的东西。

进近远近出进带戴带戴领爱比一比，填一填“进”表示动作；“近”表示距离。“戴”表示穿戴，如“戴眼镜、戴帽子”；“带”一般表示随身携带。

读一读，想一想，用加点的词语说一句话。官员们一边看一边议论。爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。老师一边说，一边拿着笔在纸上写。··dòu··········提示：“一边……一边……”表示同时发生的两件事。

小朋友一边听音乐，一边。跳舞小猴子一边，边。爬树摘桃子看图说句子学以致用我还会说：①我一边唱歌一边跳舞。②妈妈一边看电视一边织毛衣。

学习任务三一起来写话

每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。写话内容

我最喜爱的玩具是一个可爱的毛绒小熊。它的样子十分惹人喜爱。小熊通身是浅棕色的，毛茸茸的，摸起来特别柔软舒服。它的眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石，仿佛会说话一样。小巧的鼻子是黑色的，看起来很俏皮。它的嘴巴总是微微上扬，好像在对我微笑，给人一种温暖的感觉。这个毛绒小熊好玩在它能给我带来很多安慰。当我开心的时候，我会抱着它一起分享喜悦；当我难过的时候，我就紧紧地把它抱在怀里，仿佛它在给我力量，让我不再那么伤心。晚上睡觉的时候，我也会把它放在枕边，有它的陪伴，我会睡得格外香甜。它就像我的一个好朋友，时刻陪伴着我，见证着我的喜怒哀乐。写话例文

开头可以用简洁的语言引出自己最喜爱的玩具，比如：“在我众多的玩具中，我最喜欢的是……”写话指导

中间（1）描述玩具的样子，按照一定的顺序，如从上到下、从整体到局部等，运用恰当的形容词，使玩具的形象更加生动。（2）阐述玩具的好玩之处，可以结合具体的事例，如在什么时候玩这个玩具最开心，或者这个玩具给你带来了哪些难忘的回忆。写话指导

结尾可以表达对玩具的喜爱之情，或者总结玩具给自己带来的收获，如：“这个玩具不仅给我带来了快乐，还让我学会了……”写话指导

写话示例最喜欢的玩具是什么？它是什么样子？它好玩在哪里？

开头空两格标点符号占一格

学习任务四小小展示台

白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋都是关于大自然现象的二字词语。狂风微风展示台

含苞待放百花争艳花红柳绿春色满园都是描写春天的四字词语。春暖花开绿草如茵春光明媚莺歌燕舞展示台

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基关于读书的名人名言。为中华之崛起而读书——周恩来展示台

学习任务五日积月累

小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。日积月累

胡令能（公元785-826年），是唐朝贞元、元和时期的诗人，出生于福建莆田。他家境贫寒，年轻时以修补锅碗盆缸为生，因此人称“胡钉铰”。胡令能受禅学影响，喜欢《列子》，后隐居圃田（福建莆田）。传说他曾梦人剖其腹，以一卷书内之，遂能吟咏，其诗构思巧妙，具有较浓的生活情趣。日积月累

胡令能现存的作品收录于《全唐诗》中仅有四首七绝，分别是《小儿垂钓》《喜韩少府见访》《观郑州崔郎中诸妓绣样》（一作《咏绣障》）《王昭君》。这些作品以塞北、江南、中州的自然景观或官邸为背景，塑造了儿童、妇女和诗人自我等鲜明形象。其中，《小儿垂钓》是他的代表作品，写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向他招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），生动逼真、惟妙惟肖。日积月累

小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥