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标题学校体育学的学习资料摘要第一部分，学校体育历史沿革与思想的演变第二部分，20世纪后期学校体育发展的趋势第三部分，学校体育与学生的全面发展第四部分，促进学生身体发展的作用与基本要求第五部分，提高学生社会适应能力的作用与基本要求
《学校体育学》
第一章学校体育的历史沿革与思想的演变
1.学校体育思想的形成与发展。
形成：欧洲的文艺兴.宗教改革和启蒙运动奠定了现代体育的思想基础.由工业革
命发端的一系列巨大社会变革,则产生了对体育,特别是学校体育的现实需要
和条件
发展：以启蒙运动为背景学校体育逐渐完成了从“活动“向“课程”的转变.夸美
纽斯是推动学校体育发展成为课程的先驱者，他确立了学年
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