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ENGLISHLESSONDRAFT
LESSON22:MYFAVOURITESUBJECT
LIGENLIANG
李根亮
WANGJIAZHAIPRIMARYSCHOOL
桥东区王家寨小学
送教下乡（崇礼区）示范课教案
Lesson22:
王家寨姓版本冀教版课题
学校李根亮Myfavouritesubject!
小学名及年级四年级及课型
（新授教学）
教材分析：本套教材是冀教版本的小学教材，它的体系是实施以学生为中心和主体的
教学方法。以学生为中心的教学法力求准确理解语言的人际关系实现功能与
人际间交际手段，让学生协同合作，积极参与学习过程，在教师的适当帮助
指导下，培养较熟练地用英语进行沟通的技能。对本课我根据实际情况对教
材实施了灵活处理，使之更适合小学生当前水平。我所讲授的是四年级下册
Lesson22:Myfavouritesubject!我根据情况，将本课进行了拓展延伸，更具
知识性。
第四单元总目标：
本单元，孩子们将学习关于favourite话题的表达，内容包括颜色、衣服、食物、
学科和在校功课。本单元结束时，学生应该能用favourite来谈论这几个话题，并说出自
己喜欢的原因。
教学目标：
1.知识目标：
1）学生能够听、说、读、认以下单词及短语：
subjectEnglishChinesesciencemathPEartmusic
2）学生能够听认读、理解并运用以下句子：
Myfavouritesubjectis_____.
What’syourfavouritesubject?.
2.能力目标：1）学生能够标准流利地说出知识目标单词。
2）学生能够就本课重点句型进行问答及应用。
3.情感目标：激发学生学习的兴趣和热情,培养与人交流的能力。
本课重点：新授词汇及功能句运用解决重点方式：
次重点：用Ilike(to)____。表达喜爱的原因。.1）利用课件、教具
2）设计练习
本课难点：subject和science的发音。解决难点方式：
1）利用语音规则教学生
读单词。
2）进行强化操练。
教学用具：PPT（课件）手绘课程表积分卡
教学方法：3P教学法情景教学法直观教学法
评价方式：1）奖励性评价。（表现积极得积分卡）
2）教师课堂中对学生语言性评价，如：goodgreatnicewond
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