苏教版二年级上册数学全册教学课件.pptx

苏教版小学数学二年级上册全册教学课件

1100以内的加法和减法（二）第1课时连加、连减的竖式计算

课时目标1.探索两位数连加、连减的竖式计算。2.学会用简便的方法计算三个数的连加、连减。

复习引入用竖式计算两位数加两位数时，相同数位对齐，从个位加起，满十就向前一位进1。1.口算4+8+5=17-8-4=17-8-6=8+7+3=先算什么？后算什么？

19＋27＋26＝1927＋464626＋72把前两个数相加，再把这两个数的和与第三个数相加。72

19＋27＋26＝721927＋4626＋72把前两个数相加，计算出结果后直接在和的下面写第三个数，然后相加。加号不要忘记直接在计算结果下面写第三个数。绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L还可以这样写：

试一试90-25-28=可以怎样写竖式？9025－6528－3737

课堂小结在遇到一般两位数的连加、连减时，可以用竖式计算。竖式可以分开写，也可以合并成一个简便写法。

练一练（1）一共摘了多少个？=（）38+4684个答：一共摘了84个。

练一练（2）运走60个，还剩多少个？=（）84-6024个答：还剩24个。

课堂小结这节课你有什么收获？连加、连减的简便列竖式方法掌握了吗？

1100以内的加法和减法（二）第2课时加减混合运算的竖式计算

课时目标1.能够正确计算出加减混合运算的结果，知道哪些算式可以口算，且能口算的要口算。2.能够根据信息解决一些稍微复杂的实际生活问题。

复习引入1.计算连加、连减算式。72-16-25=14+57+22=7216-5625-311457+7122+933193

送给幼儿园33只，还剩多少只？38＋42－33＝

送给幼儿园33只，还剩多少只？38＋42－33＝（）3842＋8018033－47.47只想一想先算什么，再接着往下算。

38＋42－33＝（）3842＋8047只33－47送给幼儿园33只，还剩多少只？

试一试“22+40”可以口算。6038－2240＋6260－38＋40＝62

想想做做1、50－26＋49＝45＋38－24＝7359

74－27＋36＝44＋52－37＝5983

2、676151454539

3、计算下面各题，能口算的就口算。35－14＋40＝47＋16－8＝83－30－29＝40＋26＋154、

5、

课堂小结这节课学习了加减混合的竖式计算。计算时能口算的就口算。

1100以内的加法和减法（二）第3课时练习一

课时目标1.进一步巩固三个数的连加、连减以及加减混合运算的知识，提高计算水平。2.培养自己分析问题的能力，为下节课的学习做准备。

1、口算下面各题。4＋26＝35－7＝35＋6＝45－20＝68＋9＝70－8＝302841257762

2、22＋28＋34＝84－8－38＝75－27＋30＝62－39＋253、算出每条线上3个数的和，填在（）里。90909095868794

4、小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午拾了25个鸡蛋和37个鸭蛋。（1）小华这天一共拾了多少个？28＋25＝（个）53答：小华这天一共拾了53个。

4、小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午拾了25个鸡蛋和37个鸡蛋。（1）拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个？28＋2537＝（个）16答：拾的鸡蛋比鸭蛋多16个。

答：参加三项活动的一共有97人。5、星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：（1）参加三项活动的一共有多少人？

1.参加游泳和跳绳的人比参加足球的人多多少？2.参加足球和跳绳的人比参加游泳的人多多少？……5、星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：（2）你还能提出哪些问题？

课堂小结这节课你有什么收获？

1100以内的加法和减法（二）第4课时解决同样多的实际问题

课时目标在操作过程中，感悟同样多的不同思维角度，探究求同样多的多种解题策略。

情景引入如何让两串彩珠同样多？

如何让两串彩珠同样多？小军：8个；芳芳：12个。小军芳芳小军再穿4个。

如何让两串彩珠同样多？小军：8个；芳芳：12个。小军芳芳把芳芳的彩珠拿走4个。

如何让两串彩珠同样多？小军：8个；芳芳：12个。小军芳芳芳芳给小军2个彩珠。

回顾解决问题的过程，你有什么体会？动手操作可以帮助我们解决问题。同一个问题可以用不同的