小学初高中心理健康教育开学第一课主题班会PPT课件.pptx

心/理/健/康/开/学/第/一/课主讲:某某某时间：202X寻找新学期的“心能量”寻找新学期的“心能量”新学年、新气象，期待每一位同学，心怀美好、向光而行，带着灿烂的笑容，迈着轻松的步伐，在美丽的校园重逢。相信在新的学年，同学们一定会努力绽放出更灿烂的笑容。

新学年、新气象，期待每一位同学，心怀美好、向光而行，带着灿烂的笑容，迈着轻松的步伐，在美丽的校园重逢。相信在新的学年，同学们一定会努力绽放出更灿烂的笑容。同学们

心/理/健/康/开/学/第/一/课目录CATALOG01探索新能量02开学初状态03开学能量瓶04调节情绪有方法

PART.01探索新能量探索新能量心/理/健/康/开/学/第/一/课

探索新能量真心话，大冒险你们的假期过得怎么样？我们玩一个“真心话大冒险”的游戏来说说吧。“真心话大冒险”的转盘，请同学们分享。假期最开心为我鼓掌假期最难过惊喜小礼物开学前一天新学期来了开心三连拍开学一周后

探索新能量真心话，大冒险我们如何更好地迎接新学期的挑战呢？今天我们就一起来探索“学期心能量”我们的转盘其实也是一个时间转盘。如果时间转盘定格，你希望留在那个阶段呢？大部分同学都选择留在假期。可是我们的假期不能充值，假期已经过去了，面对新的学期，你觉得最大的挑战是什么呢？完成挑战的信心1-10分打几分？引导学生从学习、人际、健康等不同方面回答

探索新能量脑力大激荡你觉得以下这些挑战可能完成吗？请你用√/ⅹ的手势告诉我你的选择1.完全打乱的魔方1秒钟可以还原2.一个人能跳到2米以上3.1小时记忆2000个无规律数字4.小学生30秒跳绳200个5.亚洲人百米赛突破10秒大关其实以上都是已经被打破的世界纪录，这对于每个打破记录的人来说都是很大的挑战，但是他们最终成功完成了挑战，超越了自己。苏炳添以9秒83的成绩突破了亚洲人的百米纪录。

PART.02开学初状态开学初状态心/理/健/康/开/学/第/一/课

开学初状态“开学综合症”:开学初，会产生焦虑的心情。情绪低落、心慌意乱、无缘无故发脾气、浑身疲劳、注意力不集中、记忆力减退失眠等，有的还有头痛、胃痛等躯体不适症状。开学初情绪状态

开学初状态产生的原因1假期作息不规律，每天看电视、打游戏、刷视频、晚睡。产生的原因2假期里过惯了被照顾的生活:对开学后的独立生活忧心忡忡、无所适从。产生的原因3担心新学期功课、作业太重，担忧学校同学、师生人际关系。

PART.03开学能量瓶开学能量瓶心/理/健/康/开/学/第/一/课

开学能量瓶有了积极的心态和敢于挑战的勇气，我们还需要怎样的能量顺利完成挑战呢?老师这里为大家准备了一个“开学能量瓶，但它现在还是空空的，我们可以放些什么能量进去呢?接下来我们一起来探索吧!3个能量条我们一起来解密“开学”能量瓶

开学能量瓶★“开学”能量瓶下面这几位同学的新学期挑战都是通过阅读提高写作能力，他们为自己制定了新学期的目标，你觉得哪些同学的新学期目标可以实现？我要多看书我要看5本书我这周要看5本书我这个学期要看5本书我这个学期要看5本写作相关的书

开学能量瓶“开学”能量瓶1、清晰具体“定目标”2、分解步骤“找方法”3、积极行动“有计划”

开学能量瓶★1、清晰具体“定目标”SMART法则Specific明确具体的Measurable可量化的Attainable可实现的Relevant相关联的Time-bound有时限的

开学能量瓶★2、分解步骤“找方法”剥洋葱”法则大目标小目标

开学能量瓶★3、积极行动“有计划”大目标小目标更小目标即实目标

开学能量瓶如果我们尝试挑战的过程中遇到了阻碍和困难自己解决不了，怎么办呢?家人朋友老师同学

PART.04调节情绪有方法调节情绪有方法心/理/健/康/开/学/第/一/课

调节情绪有方法（一）克服“走神“1、自我提示法012、记录法023、自我奖惩法03（二）情绪反应异常1、换一种想法012、掌握放松技术023、合理发泄03

调节情绪有方法（三）学习苦难：当我们在学习上遇到困难时，不能灰心丧气，要克服学习中的一切困难和压力，勇敢面对，也可以向老师和同学请教。只要努力，就一定能取的好成绩。

调节情绪有方法(四)人际关系紧张要关心他人的需要，体会及体谅他人的处境乐于奉献，甘于付出帮助朋友解除忧虑，创造良好而和谐的交际氛围才会获得良好的人际关系在交往中要热热情直率，心胸开阔对未来及前途充满信心，凡事拿得起放得下，当机立断，顾全大局，不过多地计较个人得失，相互谅解，平易近人;诚实可靠