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广西2024年高考语文模拟试卷及答案
阅卷人
一、现代文阅读(35分)
得分
现代文阅读I
材料一:
“
虚与实,既是一个哲学宇宙观问题,又是一种艺术实践的尺度。宋人范晞文在《对床夜语》中说:不
”
以虚为虚,而以实为虚,化景物为情思,从首至尾,自然如行云流水,此其难也。以虚为虚,就会陷入纯
粹的虚无主义;以实为实,就会机械僵化,全无生气;唯有化实为虚,才能产生无穷的意味。虚实相生是
“”
中国古代诗歌创作的重要艺术手段,这种诗笔移植到唐传奇的写作中,首要的贡献就是创造了众多个性鲜
明、栩栩如生的人物形象。
唐传奇在塑造人物时,通常是截取人物的几个重要生活片段,而把另外一些内容、事件省略,留下大
“
量空白,让读者通过想象自己去填充。化实为虚,由虚入实。如沈既济《任氏传》描写任氏,仅有容色姝
”
丽四字正面叙写任氏之美,并无具体的描摹刻画,但其美貌却如在目前,原因就在于作者全从侧面烘托,
“”
从虚处着笔,写郑六一见钟情、不能自己,见之惊悦,策其驴,忽先之,忽后之,将挑而未敢。更为精彩
“”“”
的是,韦崟派遣家僮秘密察看之后两人的一段对话,先问之容若何,家僮答之奇怪也!天下未尝见之矣。
简单的一问一答,任氏的绝美之姿已经跃然纸上。接着又不厌其烦地拿出其他佳丽进行对比,特别是吴王
“”“”
之第六女,秾艳如神仙,中表素推第一,但即便如此美貌,与任氏比起来,仍非其伦也。所有这些铺叙,
没有一处正面描摹,全从虚处落笔,由虚入实,这正是诗歌意象创造中的虚实相生之法。
再比如裴铏的《昆仑奴》,虽然磨勒是小说的主人公,但是读者读完全篇,对其所知仍然甚少,他究竟
从哪里来,如何具有这样超常的本领,最后又怎样生活等等,这些问题小说中都没有交代,但人物的形象
却因此而具有了巨大的张力,那些空白点召唤着读者的参与,每一个读者都可以用自己的审美经验来填补
这些空白,而正是阅读接受过程中审美意象的再生成,赋予了小说更深沉的审美意蕴。像《柳毅传》《莺莺
传》《无双传》《虬髯客传》等作品,在人物形象的塑造上,也都充分运用了虚实相生之法,使人物形象生
动饱满,具有强大的艺术感染力。(摘编自韩伟《唐传奇中的诗意笔法》)
材料二:
“”“”
不仅唐传奇的诗笔代表着中国古代文言小说的文体特色,而且其中优秀作品还构成了现代诗化小说
的前驱,换言之,唐传奇除了具备小说的基本特点之外,还表现出特定的艺术品质。唐传奇小说突破六朝
志人、志怪小说的拘,尽情显示了唐人的个性风度,表现了他们浪漫的生活态度与生活情调。
艺术是对现实生活的反思、品味和超越,生活浪漫性的直接表现就是对艺术的爱好。唐传奇所写各类
人物,大都爱好诗歌,他们或者评论诗歌,或者创作诗歌,不仅如此,他们不少人还擅长书法,熟绘画,
甚至能歌善舞。
1
崔莺莺之于张生(元稹《莺莺传》),霍小玉之于李益(《霍小玉传》),所爱者均为对方的才。《三水小》
“‘’”“
所写的步飞烟,了越象的长太息曰:
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