五年级下册数学教案第九单元92分数的相关知识 人教新课标.pdfVIP

第1页课时2分数的相关知识

学科：数学年级：五年级册次：下学校：教师：

课题分数的相关知识课复习课计划1

型学时

教学本课时主要借助相关习题复习承前启分数的意义和

内容分数的意义和基本性质，分数后基本性质、分数

分析加、减法以及综合应用分数的知加减法→复习

识解决简单的实际问题。巩固→综合应

用

教学1.通过整理和复习，使学生进一步理解分数的意义和基本

目标性质，能够熟练地进行约分和通分。

2.熟练地掌握分数加、减法的计算方法以及分数加减混合

运算的运算顺序，并能运用运算定律、运算性质进行一些

分数加、减法的简便运算，进一步提高简算能力。

3.通过对本册教材分数相关知识的整理和复习，提高学生

提出问题、分析问题和解决问题的能力。

重难重点：进一步理解分数的意义和化解措引导复习，巩固

点性质，熟练地掌握分数加、减法施应用。

的计算方法。

难点：能正确进行异分母分数加

减混合计算，能用分数加、减法

的相关知识解决生活中的实际

问题。

教学分数的意义和基本性质→真分数、假分数、带分数的特征

设计→约分、通分的意义和方法→分数的加法和减法→解决问

思路题→课堂小结，布置作业

教学教师准备：PPT课件

准备

考点出示题目分析解答同步检测

考点1.109吨可以表分析：1.109吨是一1.填空。

1：分示把1吨平均分个具体的数量，从分（1）把5吨煤平

数的成（）数的意义均分

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意义份，取其中的（）上说，它表示把1吨成8份，每份是

和基份；也可以表示平均分成10份，取（）吨。

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本性把9吨平均分成其中的9份；从分数（2）1里面有（10）

质。（）份，取其中和除法的关系上讲，个101，2101里面

的（）份。它表示把9吨平均分有（21）个101。

2.把94的分子成10份，取其中的（3）12块西瓜，

加上8，分母应12.本题考查分数的豆豆吃了31，他吃

加上（），分数基本性质。分子加上了（4）块。

的大小才不变。8是12，相当于扩大（4）（8）÷（5）

到原来的3倍，要使==