3《四个太阳》（课件）-2023-2024学年统编版语文一年级下册.pptxVIP

四个太阳;一位老公公,面孔红彤彤,晴天早早起,按时来上工。;正确、流利地朗读课文。想一想：“我”画的四个太阳分别是什么颜色的？“我”想把四个太阳分别送给谁？从而感受“我”希望人们在每个季节都能快乐、幸福的美好愿望。理解课文的同时，认识自问自答的句子，学写自问自答的句子。;太;为;;;jīn;qiū;;;1、选择自己喜欢的方式朗读课文，看看你最喜欢哪个太阳？

2、为什么喜欢这个太阳？说说你的理由。

3、再把写它的那一段读一读，读出你对太阳的喜爱。;文中的“我”分别画了四个什么样的太阳？送给了谁？用“”画出来。;

说一说文中“我”分别画了四个怎样的太阳？;我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。;;想一想：在炎热的夏天，你们是什么感受？那如果这样火辣辣的太阳照在高山、田野、街道、校园时会是什么感受呢？;我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。;金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。;齐读第3自然段，读出阳光的温暖。;联系生活想一想：大雪后，寒风吹到手上、脸上什么感觉？“冻僵”是什么感觉？;;有了红太阳后，你感受到了什么？;;在太阳的照射下，“我”分别看到了怎样美好的情景？在课文中画一画相关的句子吧！;四个太阳;