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3.动作细节描写。（1）我即刻伸手抓断了风筝的两只翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼论力气，他是通通敌不过我的，我当然取得了完全的胜利，于是我傲然走出，留他绝望地站在小屋里。（鲁迅《风筝》：一系列动作，体现了“我”对小兄弟的冷酷无情）（2）我疑心这是最好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。（鲁迅《从百草园到三味书屋》：描绘了一个正读书入神的老师形象）4.心理细节描写。（1）不过，一切都取决于我。……一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（莫怀戚《散步》：抒发了“我”作为一个决定者，希望顾及各方感受的矛盾心理）（2）他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！（都德《最后一课》：写出了当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时，内心对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑憎恨以及珍视祖国语言的深厚感情）5.场景细节描写。（1）锯木厂后边的草地上，普鲁士兵正在操练。（都德《最后一课》）（2）月亮出来了，冷冷的。（张之路《羚羊木雕》）这是不能忽略的一点描写，因为环境描写通常起到烘托人物感情的作用，“以我看物，物皆着我情”。理情节——明小说内容结合文中有关词语，弄清“案子”发生的地点、情况，“案子”双方的身份等。1、案发地点：2、案子情况：3、案子双方：（原告）（被告）4、审判者：5、陪审者：6、审判结果：木柴厂门口。狗咬伤了人的一个手指头，人打瘸了狗的一条腿。首饰匠赫留金白毛小猎狗警官奥楚蔑洛夫巡警叶尔德林小狗被带走，赫留金受到嘲笑和恐吓。看言行——知人物性格变化对小狗对赫留金123456奥楚蔑洛夫在处理狗咬人这“案子”上反复改判（变化）了几次？对小狗和赫留金的态度有什么变化？不知是谁家的狗时野畜生，把它弄死好了，疯狗肯定赫留金被狗咬了有人说好像是将军家的狗它怎么会咬着你的？它是那么小！你那手指头一定是给小钉子弄破的。鬼东西！巡警说不是将军家的狗毛色既不好，模样也不中看，下贱胚子。赫留金，受了害，我们决不能不管。巡警说是将军家的狗名贵的狗，狗是娇贵的动物。你这混蛋,不用把你那蠢手指伸出来!怪你不好!厨师说不是将军家的狗野狗，弄死它算了。厨师说是将军哥哥家的狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙手指头我早晚要收拾你！看言行——知人物性格1、小说中警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中，进行了六次的判决，五次的变化，那么有没有始终不变的地方？2、请同学们说说对奥楚蔑洛夫这个人物的看法：奥楚蔑洛夫是一个的人。见风使舵媚上欺下欺软怕硬趋炎附势攀附权贵······堂上练习——细品人物1、作者塑造奥楚蔑洛夫这一典型形象不仅主要采用语言描写，还通过细节描写对他进行刻画。如当人群里有人说好像是席加洛夫将军家的狗时说：“叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了”；而当人群里再次说是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说：“叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷”。这两处都属于细节描写。奥楚蔑洛夫这一脱一穿，真的是因为天气热冷有变吗？它反映了人物的什么心理活动?

??答：不是。奥楚蔑洛夫对军大衣一脱一穿这一细节描写，充分揭示了他内心的恐慌和强作镇定的窘态。堂上练习——细品人物2、第10段中“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……”??奥楚蔑洛夫说话时用了四个省略号，它们的作用是什么？（提示：省略号的作用一般有：A、表思维的跃进；B、表因人抢白话未说完；C、表列举的省略；D、心里复杂，说话断断续续）答：表示心里复杂，说话断断续续，他正盘算着怎样“变”。3、文中反复描写奥楚蔑洛夫对小狗、对赫留金态度的变化刻画出他怎样的典型性格？

答：刻画出奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下、欺软怕硬、趋炎附势、攀附权贵等方面的性格特点。作业延伸练习——中考小说阅读傍晚七点半左右，我和朋友散步至本城影剧院。正巧，一对夫妇焦急得胡乱拉住人退票：“五毛退啦，减半!”没人理他们。后来男的丈哀求地喊道：“算了。我白送，谁要啊？是外国的吉他表演呀!”还是没人理睬。来往的路人越发用冷冷的、不信任的眼光瞅着这一男一女，像瞅着卖狗皮膏药的小贩。正在这当儿，老曾来了，拎了一桶糨糊和一张宣传画。