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信息部场景设计基础课程教案
授课题目一点透视的概念
授课学时共学时第学时授课教师科目场景设计基础
授课班级授课日期年月日第几节
授课类别新授课
1.知识目标:(1)掌握一点透视的概念;
(2)掌握一点透视的基本术语。
教学目标2.能力目标:(1)能说出一点透视在作品中的应用;
(2)能解释一点透视基本术语所表达的意思。
3.德育目标:锻炼学生的观察能力,语言概括和表达能力。
1.重点:一点透视的概念;一点透视基本术语。
内容分析
2.难点:一点透视的应用;
教学方法讲授法、讨论法教学工具多媒体
板书设计
第一章第一节一点透视的概念
一、一点透视的概念
二、一点透视的应用
1.多视点
2.高视点
3.远视距
二、一点透视的基本术语
注:课程类别——公共基础课、专业理论课、专业实训课、实验课等;
授课类别——新授课、复习课。
案头填写:(升学、艺术、信息或机电)部、语文、数学、英语等科目)课程教案。
只供学习与交流
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信息部场景设计基础课程教案
教学过程
教1.什么是一点透视
学建筑物由于它与画面间相对位置的变化,它的长,宽,高三组主要方向的轮廓
步线,与画面可能平行,也可能不平行。
骤如果建筑物有两组主向轮廓线平行于画面,那么这两组轮廓线的透视就不会有
及灭点,而第三组轮廓线就必然垂直于画面,其灭点就是心点s°。这样画出的透视
主称为一点透视。在此情况下,建筑物就有一个方向的立面平行于画面,故又称正面
要透视。
内
容
一点透视示意图
2.一点透视的应用
2.1多视点
中国画善于表现丰富的情节,西方绘画注重单视点(类似于摄影)。中国画讲求的
丰富透视情节用单视点是不能完成的。因此,中国画用(类似于把摄像的多镜头分割
再重新组合)多视点来表现。如《清明上河图》
《清明上河图》
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2.2高视点
采用的视角表现,“远山即高”高山往往是画在远处的,其间再用云雾缭绕加以
衔接。表现一种人比山高的心情。中国画是不采用近距离仰视来表现高山的。
高视点一点透视
2.3远视距
中国画讲求“仗山尺树,寸马豆人”要求画中物体符合事物的正常比例,因此,
画者必须采用远视距来表现。
毕加索的作品打破了透视学的基本规律,把一个物体的正面反面,能看见的不
能看见的
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