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土木工程专业本科(四年制)培养方案
高等学校土木工程专业指导委员会
序、一般说明
本文件是本专业指导委员会制定的“土木工程专业本科教育(四年制)培养目标和毕业
生基本规格”的配套文件。
本文件提出的土木工程专业教育的基本模式和课程框架,反映了现阶段宽口径土木工程
专业本科教学的基本要求,但文件中对专业基础课程、专业课程(课程内容)设置、组织等的
建议,是柔性的,仅供各院校参考。
本专业指导委员会鼓励各院校在坚持宽口径专业基本要求的基础上,根据院校条件,制
定自己的培养计划并组织实施,创造出鲜明的院校特色。
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和
基本知识,获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。
毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。
二、业务范围
能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁、矿山建筑等的设
计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作。
三、毕业生基本要求
(一)思想道德、文化和心理素质
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论
的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗
的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有
良好的思想品德、社会公德和职业道德。具有基本的和高尚的科学人文素养和精神,能体现
哲理、情趣、品位、人格方面的较高修养。保持心理健康,努力做到心态平和、情绪稳定、
乐观、积极、向上。
(二)知识结构
1.人文、社会科学基础知识
理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,在哲学及方法论、经济学、法律
等方面具有必要的知识,了解社会发展规律和21世纪发展趋势,对文学、艺术、伦理、历
史、社会学及公共关系学等的若干方面进行一定的修习。掌握一门外国语。
2.自然科学基础知识
掌握高等数学和本专业所必须的工程数学,掌握普通物理的基本理论,掌握与本专业有
关的化学原理和分析方法,了解现代物理、化学的基本知识,了解信息科学、环境科学的基
本知识,了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。掌握一种计算机程序语言。
3.学科和专业基础知识
掌握理论力学、材料力学、结构力学的基本原理和分析方法,掌握工程地质与土力学的
基本原理和实验方法,掌握流体力学(主要为水力学)的基本原理和分析方法。
掌握工程材料的基本性能和适用条件,掌握工程测量的基本原理和基本方法,掌握画法
几何基本原理。
掌握工程结构构件的力学性能和计算原理,掌握一般基础的设计原理。
掌握土木工程施工与组织的一般过程、了解项目策划、管理及技术经济分析的基本方法。
4.专业知识
1
掌握土木工程项目的勘测、规划、选线或选型、构造的基本知识。
掌握土木工程结构的设计方法、CAD和其他软件应用技术。
掌握土木工程基础的设计方法,了解地基处理的基本方法。
掌握土木工程现代施工技术、工程检测与试验的基本方法。
了解土木工程防灾与减灾的基本原理及一般设计方法。
了解本专业的有关法规、规范与规程。
了解本专业发展动态。
5.相邻学科知识
了解土木工程与可持续发展的关系;
了解建筑与交通的基本知识。
了解给排水的一般知识,了解供热通风与空调、电气等建筑设备、土木工程机械等的一
般知识。
了解土木工程智能化的一般知识。
(三)能力结构
1.获取知识的能力
具有查阅文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。
2.运用知识的能力
具有根据使用要求;地质地形条件、材料与施工的实际情况,经济合理、安全可靠地进
行土木工程勘测和设计的能力。
具有解决施工技术问题和编制施工组织设计、组织施工及进行工程项目管理的初步能
力。
具有工程经济分析的初步能力。
具有进行工程监测、检测、工程质量可靠性评价的初步能力。
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