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第2课时;目录;视频导入;;活动一:
如何拒绝毒品;阅读思考:阅读教材P22“活动园”中的内容,思考“你从中得到了什么启示?;警惕陌生人提供的“特殊饮料”或“新型药品”,提高警惕性、增强辨别能力;活动二:
拒绝危害有方法;阅读并思考:阅读教材P23“活动园”的内容,思考如果是你,你会如何回答?;思考:我们身边有哪些场所设置未成年人禁入、限入标志?;《中华人民共和国禁毒法》:
·第三十三条规定,对吸毒成瘾人员,公安机关可以责令其接受社区戒毒,同时通知吸毒人员户籍所在地或者现居住地的城市街道办事处、乡镇人民政府。社区戒毒的期限为三年。;案例一:非法持有毒品
2020年,某高校学生张某因好奇开始接触毒品,并逐渐沉迷其中。一次,警方在例行检查中从其宿舍内搜出大麻、冰毒等毒品,总重量超过50克。张某因非法持有毒品罪被判处有期徒刑三年,并被学校开除学籍。这一事件不仅毁掉了张某的前途,还对其家庭造成了巨大打击。;案例二:贩卖毒品
2018年,某市破获一起重大毒品贩卖案件,主犯李某通过地下渠道从境外购入大量毒品,并在市内多个地点进行销售。经过数月的侦查,警方最终将李某及其同伙一网打尽。现场查获的毒品包括海洛因、冰毒等多种类型,总重量超过10公斤。李某因贩卖毒品罪被判处死刑,其他同伙也根据其在犯罪中的作用分别被判处无期徒刑和有期徒刑。;学会拒绝:完成教材P25“活动园”的操作手册。;组内讨论并分享自己拒绝毒品的方法和技巧。;课程小结;通过这节课的学习,你有哪些收获?;谢谢观看!
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