《语文园地三》（教学课件）-三年级语文上册同步精品课堂系列（统编版五四制）.pptxVIP

学习任务童话漫谈，交流平台一日积月累，智慧结晶四识字乐园，减法趣学二词句运用，探秘修改三

学习任务一童话漫谈，交流平台

童话漫谈，交流平台同学们，大家好！今天，我们再次踏入一个充满奇幻与梦想的世界——那就是童话的王国。童话，是陪伴我们成长的良师益友，它用那神奇的笔触，勾勒出一个又一个色彩斑斓的故事。从白雪公主到小红帽，从丑小鸭到阿凡提，每一个故事都让我们为之动容，为之思考。今天，就让我们在《语文园地》这片肥沃的土地上，一起探索童话的奥秘，分享我们的感悟与见解。准备好了吗？让我们一起走进《语文园地》的交流平台吧！

童话童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁，它通过丰富的想象和夸张的手法来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，达到教育人的目的。童话漫谈，交流平台

童话漫谈，交流平台童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。童话常采用拟人的手法。例如：《在牛肚子里旅行》里蟋蟀青头和红头的对话有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”“那让我先藏吧，你来找。”红头说。

童话漫谈，交流平台这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一粒种子也有自己的梦想……童话充满了奇特的想象。例如：《那一定会很好》里的愿望种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。

童话漫谈，交流平台阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。阅读童话能够带给我们很多启示，教会我们很多道理。例如：在《一块奶酪》里，蚂蚁队长最终战胜了自己想偷嘴的心理，命令年龄最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣，从中我们能够获得“做事要以身作则、严于律己，要关爱幼小”的启示。

学习任务二识字乐园，减法趣学

识字乐园，减法趣学读一读，比一比，认一认。伸—申(申请)??界—介(介绍)??棕—宗(祖宗)忆—乙(乙方)??试—式(方式)??教—孝(孝顺)你发现了什么？①第一组两个字的读音相同②第二组两个字的读音相近③每组的第一个字都是形声字④每组的第二个字都是前一个字的声旁

识字乐园，减法趣学神-=（）（）（）阶-=（）（）（）酵-=（）（）（）亿-=（）（）（）绍-=（）（）（）踪-=（）（）（）学以致用

学习任务三词句运用，探秘修改

词句运用，探秘修改读一读，和同学交流你的发现。与“吃”的动作有关与“说”的方式有关与“口”发出的声音有关

词句运用，探秘修改你还能说出其他带“口”的字吗?并尝试将它们归类。①与吃的动作有关：②与说的方式有关：③与声音有关：④表示语气的字：

词句运用，探秘修改学习下面的修改符号，并试着使用这些修改符号修改自己的习作。修改符号符号说明适用错误举例说明改正号表明需要改正错误。先把错误的地方圈起来，然后用引线引到空白处改正。错误的标点符号、错别字、用法不当的词语或短语等。李老师以经走了。增补号表明需要增补内容。先将需要增补的地方引到空白处，然后增补内容。缺标点符号、缺字、缺词、缺短语等。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。删除号表明需要删除内容。先将需要删除的地方圈起来，然后画螺旋线。多余的标点符号、字、词语、短语等。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。已戴着

学习任务四日积月累，智慧结晶

日积月累，智慧结晶灯不拨不亮，理不辩不明。解释：就像油灯需要时常拨动灯芯才能燃烧得更亮一样，道理也需要经过辩论和探讨才能更加清晰明了。分析：它强调了通过交流和讨论来增进对事物的理解和认识的重要性。只有经过深入的探讨和辩论，我们才能更全面地把握问题的本质，使道理更加透彻。

日积月累，智慧结晶有理走遍天下，无理寸步难行解释：如果一个人行事有理有据，遵循正确的道德和原则，那么他就能在社会中畅通无阻，赢得他人的尊重和信任。相反，如果一个人不讲理，行事无理无据，那么他将会在社会上寸步难行，无法立足。分析：这句话强调了道理或正义的重要性，鼓励人们要坚守正义，以理服人。

日积月累，智慧结晶一时强弱在于力，万古胜负在于理解释：在短时间内，强弱可能更多地取决于力量的对比，但在更长远的时间尺度上，胜负则更多地取决于道理和正义。分析：只有坚守正确的道理，才能获得长久的胜利和