2《落花生》（课件）-2024-2025学年统编版语文五年级上册.pptxVIP

2落花生

观察花生的果实在哪里，说说你是如何理解课题的。

落花生就是花生，它是一种地上开花、地下结果的植物。花生幼苗出土以后，经过18-25天，就开始开花。开过花后的花柄接触到地面，就伸入土中。在土壤里，果实开始生长发育，长成饱满的花生。因此人们又称花生为“落花生”。

走进作者

许地山，名赞堃，字地山，笔名落华生、落花生（古时“华”同“花”，所以也叫落花生）。籍贯广东揭阳，生于台湾一个爱国志士家庭。1917年考入燕京大学文学院，1920年毕业并留校任教。期间与瞿秋白、郑振铎等人联合主办《新社会》旬刊，积极宣传革命。“五·四”前后从事文学活动，后转入英国牛津大学曼斯菲尔学院研究宗教学、印度哲学、梵文等。1935年应聘为香港大学文学院主任教授，遂举家迁往香港。在港期间曾兼任香港中英文化协会主席。一生著作颇多，有《空山灵雨》、《缀网劳蛛》等。

课文是从哪几个方面来介绍花生的？

好处（味美、榨油、便宜）

可贵之处（朴实无华）

初读感知

半亩(mǔ)开辟(pì)

吩咐(fēnfù)茅(máo)亭

榨(zhà)油石榴(liú)便宜(piányí)爱慕(mù)居然

多音字

1.这家超市的说过很便宜（）。

2.现在的交通越来越便利（）了。

便

pián（便宜）（大腹便便）

biàn（方便）(便利）

biàn

pián

开辟---

开拓

居然---

竟然

爱慕---

喜爱

分辨---

辨别

便宜---

昂贵

爱慕---

讨厌

居然---

果然

分辨---

混淆

近义词

反义词

词语积累

描写花生精神的词语：

脚踏实地埋头苦干谦逊朴实

不计名利不求虚名默默奉献

亩

播

浇

品

吩

咐

亭

榨

慕

矮

半亩

书写指导：上边点小横要长，下边田字稍扁，比上横要窄。

结构：上下

音序：M部首：亠

亩

mǔ

播种

书写指导：右上边是一短撇、下边是一个米字、不要写成采字，米字要宽，田字稍窄。

结构：左右

音序：B部首：扌

播

bō

吩咐

书写指导：口字要小，八字撇和捺要分开、撇低捺要高，刀字稍小。

结构：左右

音序：F部首：口

吩

fēn

吩咐

书写指导：付字要紧凑，寸字竖钩在横的偏右位置、要长，里边靠上有一点。

结构：左右

音序：F部首：口

咐

fù

榨油

书写指导：木字要窄，穴字要扁宽、下边撇和点要小，乍的上横要长、下边是两短横。

结构：左右

音序：Z部首：木

榨

zhà

矮矮

书写指导：矢字下横稍长、起笔往上拉，下边撇在上横处不出头，委字稍窄、女字首笔撇短点要长。

结构：左右

音序：A部首：矢

矮

ǎi

段落划分

第一部分（1）写种花生、收花生。

第二部分（2）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。

第三部分（3到最后）写吃花生时的议论。

读文理解

1．各自轻声读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？

2．课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？

先写种花生，再写收花生。

买种、翻地、播种、浇水；这些词语是按种花生的顺序

排列的，不能颠倒位置。

种花生（）（）（）

收花生

尝花生

议花生

“居然”写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大家出乎意料地高兴的心情。用“居然”一词强调了大家那种惊喜的心情。

“居然”写出了什么？在这里起什么作用？

今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？

近义词：丰收

全家一起讨论花生，大家分别对花生有什么看法。

母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的落花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅草亭过这个节。

母亲的提议得到了大家的响应，这体现了家庭成员之间的和谐关系和团聚的温馨。父亲被邀请参加，强调了家庭团聚的意义。

者提到父亲的出席，用了“实在很难得”来形容。这意味着父亲通常可能因为工作不常参加家庭活动。尽管天气不好，但父亲仍然决定出席收获节，这突显了他对家庭活动的重视和对孩子们的关心。

花生的味美

花生可以榨油

花生的价钱便宜，

谁都可以买来吃，

都喜欢吃，

这就是它的好处

谁能把花生的好处

说出来？

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地