2023-2024学年山东省青岛市莱西市三年级（下）期中语文试卷.docxVIP

2023-2024学年山东省青岛市莱西市三年级(下)期中语文试卷

一、活动准备

1.乘坐校车走进可爱的生活。请正确、规范地抄写下列句子。

生活处处皆可爱。

2.了解校车行驶路线。

1号路线:参观lìshǐ遗迹,了解古代人民zhìhuì。看赵州桥设计的匠心,造纸术给全shìjiè做出的伟大gòngxiàn,体验传统节日习俗。

2号路线:走进自然xīnshǎng春光。看饱【帐胀】的花骨朵儿怎样pòliè,柳条在wēifēng中wǔdǎo,mìfēng在怒放的花间忙碌,观察蚂蚱翅膀上的黑【斑班】。

3号路线：漫步图书馆，同学们【尊遵】守阅览规定，【翩翻】开书页阅读一个个有趣的故事，在dànyǎ的书香中xiūjiàn一座精神城堡。

(1)看拼音写词语，把校车行驶路线补充完成。

(2)结合语境，用“\”划掉【】里错误的形近字。

(3)“怒”在字典中的解释如图：下列词语中的“怒”与“怒放”中的“怒”意思相同的一项是

A.怒吼

B.愤怒

C.怒潮

D.怒火

(4)“匠”字共笔,第3笔是。

(5)这三条行驶路线中，你最喜欢哪一条?为什么?请说清理由。

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o.天队邯安通知二年级全体同字4月20日午辰δ点，仕子伙灭|川集合，犹一来牛，鸾川仕会头政。有你帮助天队前与一份通知。

4月24日

4.结合情境，在横线上写清“我”是怎么说、怎么做的。

一听到老师宣布乘坐神奇校车参加实践活动的消息，我

二、参观文化遗产

1.神奇校车的到站提示语里有两处错误，请使用修改符号在原句中进行修改。

各位同学，神奇校车马上立即就要到站了，请您带好随身物品，提前做好下车预备。

2.我来解说赵州桥设计的创举，请完善解说词。

赵州桥桥下没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞。所以，第幅图才是正确的赵州桥。这样的设计既减轻了，又减轻了，这真是一个创举。

3.请你帮助蔡侯纸博物馆讲解员整理手卡。按照蔡侯纸制作及发展过程排序，在横线里填写序号；用“\”划掉【】里错误的字音和词语。

他把树皮、麻头、破布等原材料剪碎或切【qièqiē】断，浸在水里捣烂成浆。

蔡伦吸收了人们长期积累【lèilěi】的经验，【改进发明】了造纸术。

后来，这种造纸术就【传播传承】下来。笔墨纸砚被称为【文房四宝雅人四好】。

把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便【piánbiàn】又好用的纸。

4.中国的非物质文化遗产同样珍贵。你要把清明节介绍给前来旅游的外国朋友，可以先背诵古诗：，。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。再介绍清明节的习俗有【①踏青②赛龙舟③捏面燕④扫墓】，还可以重点介绍奶奶凭着多年积累的【①经验②实验】和一双【①灵敏②灵巧】的手，能捏出姿态各异的面燕。

三、亲近大自然

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1.下列诗句中不是描写春季景象的是()

A.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

C.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

2.春天来了，公园里的花红的像火，粉的像霞，白的像雪……用下面词语形容公园里的这些花，最恰当的一项是()

A.五花八门B.争奇斗艳C.花红柳绿D.五光十色

3.在牡丹园，美术老师画了一张牡丹图，想请同学们为图片配上一段优美的文字。请你仔细观察牡丹的叶子和花的姿态，仿照叶圣陶爷爷描写的荷花，用上“挨挨挤挤、像、冒、有的、有的”等词语，发挥想象力写一段话。

3.在牡丹园，美术老师画了一张牡丹图，想请同学们为图片配上一段优美的文字。请你仔细观察牡丹的叶子和花的姿态，仿照叶圣陶爷爷描写的荷花，用上“挨挨挤挤、像、冒、有的、有的”等词语，发挥想象力写一段话。