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?基础及应用?教案

(总学时:30学时)

第1章计算机网络概述

教学设想:

1.学时：2学时

2.课型：新授课

3.重点及难点：

(1)计算机网络的分类。

(2)计算机网络的结构。

教学目标:

1.教学知识点：

(1)计算机网络的形成及发展。

(2)计算机网络的定义及基本组成。

(3)计算机网络的功能、应用及分类。

(4)计算机网络的拓扑结构和体系机构

2.能力训练要求：

(1)了解计算机网络的形成、基本组成和功能。

(2)掌握计算机网络的分类及结构。

教学方法:

讲解→课堂练习→答疑→作业

教学过程:

一.???计算机网络

1.????????网络的定义

将分布在不同地理位置、功能相对独立的多台计算机通过专门的通信线路或设置互联起来所形成的能够实现资源共享的数据传输系统。

2.????????网络的功能

(1).??资源共享(举例)

(2).??数据传输(举例)

(3).??分布式处理(举例)

3.????????网络的分类

(1).??局域网()(网吧)

一般用于连接一个房间、一个办公楼、一个校园，距离在几十公里以内

(2).??城域网()(百灵)

一般用于连接一个城市，距离在几公里到几十公里

(3).??广域网()(互联网)

一般用于连接若干城市、地区、国家，距离几十公里到几千甚至几万不等。

二.???的产生及发展

1.????????1969年美国国防部高级研究计划局将四台主机连接起来，称为

2.????????1983年，分解为(军用)和(民用)两部分

3.????????1986年，美国国家科学基金会组建，提出分层接入思想

4.????????1989年，正式改名为

5.????????1991年，网络的商业化正式开通，世界上许多大公司加入

6.????????1994年，中国接入

三.???的基本服务

1.????????电子邮件()

2.????????文件传输()

3.????????远程登陆()

4.????????服务(信息的获取及发布等)

5.????????电子商务(网上购物等)

6.????????其他(网上交流、网上娱乐、等)

四.???基本概念

1.????????(，万维网)：是以超文本标记语言(：)和超文本传输协议(：)为基础的一种向用户提供包含文本、图像、声音、动画等在内的信息浏览系统。

2.????????()：传输控制协议/网间协议，是的核心协议，是一个协议集，包括近百个协议，始于1972年。是保证信息在网络间的可靠传送而不被损坏。保证信息按分组时所标明的地址准确的转送到目的地。

3.????????()：文件传输协议，确保用户文件在不同计算机之间安全可靠传输的一种协议。

4.????????：主页，指个人或机构的基本信息页面，相当于一个目录，用户可通过主页访问有关的信息资源。

5.????????()：统一资源定位器，一般由使用的协议，要访问的服务器主机，要访问的路径及文件名三部分组成。

例如：其中“”是协议，“”是要访问的服务器主机，“”是文件路径。

3.小结。

4.作业及上机练习：参见复习思考题。

第2章基础知识

教学设想:

1.学时：3学时

2.课型：新授课

3.重点及难点：

(1)通信基础。

(2)常用协议。

(3)常用接入方式。

教学目标:

1.教学知识点：

(1)的产生及发展。

(2)通信基础。

(3)域名系统。

(4)分布系统及客户机/服务器模式。

(5)提供的服务及其接入方式。

2.能力训练要求：

(1)了解域名系统及提供的服务。

(2)了解分布系统及客户机/服务器模式。

(3)了解下一代及6知识。

(4)通信基础。

(5)掌握常用协议及接入方式。

教学准备:

1.已安装操作系统的计算机。

2.安装配置的视频。

3.建立拨号连接的视频。

4.安装配置虚拟拨号软件的视频。

5.服务器端和客户端的设置。

教学方法:

讲解→范例操作及分析→课堂练习→答疑→作业

教学过程:

一.???浏览器简介

1.????????定义：是一种用来访问服务的一种客户端程序。用来访问因特网上站点中的所有资源和数据，是的多媒体信息查询工具。

2.????????常用浏览器：

(1).??美国微软公司的()浏览器

(2).??美国公司的浏览器

(3).??火狐()浏览器

(4).??傲游()浏览器

(5).??随E()浏览器

二.???浏览器

1.????????启动方法

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