8.4 贵州省的环境保护与资源利用（教学教学设计）2023-2024学年八年级地理下册同步教学（湘教版，河北专版）.docx

8.4贵州省的环境保护与资源利用（教学教学设计）2023-2024学年八年级地理下册同步教学（湘教版，河北专版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是八年级地理下册同步教学中的“8.4贵州省的环境保护与资源利用”，涉及的是地理学科的知识点。教材内容主要围绕贵州省的自然环境、地理位置、资源分布以及环境保护等方面进行介绍。具体内容包括：

1.贵州省的地理位置及地形地貌特点

2.贵州省的气候特征及其影响

3.贵州省的主要自然资源及其利用

4.贵州省环境保护的措施和成效

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了我国地理环境的基本特征，对地理学科有了初步的认识。在此基础上，通过本节课的学习，学生将能够更加深入地了解贵州省的自然环境、资源利用和环境保护等情况，提高学生对地理知识的应用能力。同时，本节课的内容也与学生的生活实际紧密相连，有助于培养学生的环保意识和可持续发展观念。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要从以下几个方面展开：

1.提升学生的地理核心素养：通过学习贵州省的环境保护与资源利用，使学生能够运用地理知识分析、解决实际问题，提高学生的地理核心素养。

2.培养学生的环保意识：通过了解贵州省在环境保护和资源利用方面的措施和成效，引导学生认识到环境保护的重要性，培养学生的环保意识。

3.增强学生的可持续发展观念：通过学习贵州省在资源利用和环境保护方面的经验，使学生认识到可持续发展的重要性，培养学生具有可持续发展观念。

4.提高学生的问题解决能力：通过分析贵州省的自然环境、资源利用和环境保护等方面的问题，培养学生运用地理知识解决问题的能力。

5.培养学生的团队合作能力：通过小组合作、讨论等方式，培养学生的团队合作能力和沟通表达能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）贵州省的地理位置及地形地貌特点：学生需要掌握贵州省的地理位置、地形地貌特点，以及这些特点对当地气候、资源等方面的影响。

（2）贵州省的气候特征及其影响：学生需要了解贵州省的气候类型、气候特征，以及气候特征对当地农业、生态环境等方面的影响。

（3）贵州省的主要自然资源及其利用：学生需要掌握贵州省的主要自然资源，如水资源、矿产资源等，以及这些资源的开发利用情况。

（4）贵州省环境保护的措施和成效：学生需要了解贵州省在环境保护方面所采取的措施，如退耕还林、水土保持等，以及这些措施所带来的成效。

2.教学难点：

（1）贵州省地形地貌特点对气候的影响：学生难以理解地形地貌特点如何影响气候，需要通过案例分析、图像演示等方法进行讲解。

（2）贵州省气候特征对农业的影响：学生难以理解气候特征如何影响农业发展，需要通过实际案例、数据分析等方法进行讲解。

（3）贵州省资源的合理利用：学生难以理解如何合理利用贵州省的资源，需要通过案例分析、讨论等方式，引导学生掌握资源合理利用的方法。

（4）环境保护措施的实际效果：学生难以理解环境保护措施的实际效果，需要通过案例分析、图像演示等方式，使学生了解到环境保护的重要性。

（5）学生对环保意识的培养：学生在生活中可能缺乏环保意识，需要通过课堂讲解、实践活动等方式，引导学生树立环保意识。

四、教学资源

软硬件资源：

1.教室内的多媒体设备，如投影仪、计算机等。

2.贵州省的地图、图片、图表等教学材料。

3.地球仪、地形模型等教具。

课程平台：

1.湘教版八年级地理下册同步教学教材。

2.与课程相关的网络教学资源，如教育部门官方网站、地理学科教学网站等。

信息化资源：

1.与贵州省环境保护与资源利用相关的视频资料。

2.贵州省环境保护与资源利用的案例分析资料。

3.贵州省气候、地形、资源等方面的数据资料。

教学手段：

1.讲授法：教师对贵州省的环境保护与资源利用相关知识进行讲解。

2.案例分析法：分析贵州省的具体案例，让学生更好地理解环境保护与资源利用的重要性。

3.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的合作能力和问题解决能力。

4.实践活动：组织学生进行实地考察或模拟实践活动，增强学生的实践操作能力。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“贵州省的环境保护与资源利用”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道贵州省的环境保护与资源利用是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于贵州省环境保护与资源利用的图片或视频片段，让学生初步感受其魅力或特点。

简短介绍贵州省的环境保护与资源利用的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.贵州省的环境保护与资源利用基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解贵州省的环境保护与资源利用的基本概念、组